第15课+明朝的统治（课件）-【新教材备课】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）.pptxVIP

2024版年七年级下册历史

第三单元明清时期(至鸦片战争前):

统一多民族封建国家的巩固和发展

(1368-1840年);

单元整体感知

阶段特征：

统一多民族国家的巩固：

政治领域上君主专制空前强化；

民族关系上明清加强对边疆地区管辖；

对外斗争方面抗击外来侵略，维护国家主权。

统一多民族国家的发展：

明清经济发展出现新特点；

这一时期从对外开放走向闭关自守；

文化方面明清涌现出一系列科技文化成果。;

第三单元统一民族封建国家的巩固与发展

第15课明朝的统治

课标要求：通过了解明朝时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端。

核心素养：

1.知道明朝的建立，了解明朝强化皇权的基本内容，辩证分析其所带来的利与弊。(时空观念、唯物史观、史料实证)

2.了解明朝科举考试的变化，认识到其脱离实际、禁锢思想的弊端。(历史解释)

3.了解明朝的民族关系，知道明朝对统一多民族封建国家的巩固发展作出的历史贡献。(时空观念、家国情怀);

一、明朝的建立：1.背景

材料1:至正四年，旱蝗，大饥疫。太祖时年十七，父母兄相继殁，贫不克葬......当是时，元政不纲，盗贼四起。

政治腐败、社会动荡、民不聊生——《明史·太祖本纪》

材料2:堂堂大元，奸佞专权。开河变钞祸根源，惹红巾万千。官法