高考一轮复习(解析几何和立体几何).docVIP

高三一轮复习—立体几何和解析几何

易忘的知识点

探究点一空间几何体的直观图【考点：选择题】

例1一个平面四边形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形，那么原平面四边形的面积等于________．

变式迁移1等腰梯形ABCD，上底CD＝1，腰AD＝CB＝eq\r(2)，下底AB＝3，以下底所在直线为x轴，那么由斜二测画法画出的直观图A′B′C′D′的面积为________．

探究点二空间几何体的三视图的理解【考点：选择题】

【例2】一个几何体的三视图如下图，那么该几何体的外表积=

变式迁移2某简单组合体的三视图如图，其中正视图与侧视图相同〔尺寸如图，单位：cm〕，那么该组合体的体积是cm3〔结果保存π〕．

探究点三对立体几何的公理和性质的理解【考点：选择题】

【例3】以下命题：

①空间不同三点确定一个平面；

②有三个公共点的两个平面必重合；

③空间两两相交的三条直线确定一个平面；

④三角形是平面图形；

⑤平行四边形、梯形、四边形都是平面图形；

⑥垂直于同一直线的两直线平行；

⑦一条直线和两平行线中的一条相交，也必和另一条相交；

⑧两组对边相等的四边形是平行四边形．

其中正确的命题是________(填序号).

变式迁移3设m、n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，那么〔〕

A．假设m⊥n，n∥α，那么m⊥α B．假设m∥β，β⊥α，那么m⊥α

C．假设m⊥β，n⊥β，n⊥α，那么m⊥α D．假设m⊥n，n⊥β，β⊥α，那么m⊥α

二、综合题的分析方法

例4、四棱锥P—ABCD，底面ABCD是∠A＝60°的菱形，又PD⊥底面ABCD，

点M、N分别是棱AD、PC的中点.

(1)证明：DN∥平面PMB；

(2)证明：平面PMB⊥平面PAD.

变式迁移41、如图，四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是正方形，PA⊥底面ABCD，E，F分别是AC，PB的中点．

〔Ⅰ〕证明：EF∥平面PCD；

〔Ⅱ〕假设PA=AB，求EF与平面PAC所成角的大小．

2．如图1，ABCD是上．下底边长分别为2和6，高为的等腰梯形，将它沿对称轴OO1折成直二面角，如图2．

〔Ⅰ〕证明：AC⊥BO1；

〔Ⅱ〕求二面角O﹣AC﹣O1的大小．

3．在四棱锥P一ABCD中，底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，

PA=AD=1，AB=2，E、F分别是AB、PD的中点．

〔Ⅰ〕求证：AF∥平面PEC；

〔Ⅱ〕求PC与平面ABCD所成角的正切值；

〔Ⅲ〕求二面角P﹣EC﹣D的正切值．

第二局部：解析几何

一、易忘的知识点

探究点一、直线的倾斜角与斜率、直线的方程

1、[2014·福建卷]直线l过圆x2＋(y－3)2＝4的圆心，且与直线x＋y＋1＝0垂直，那么l的方程是()

A．x＋y－2＝0B．x－y＝2＝0

C．x＋y－3＝0D．x－y＋3＝0

2、直线的倾斜角是。

变式迁移1[2014·全国新课标卷Ⅰ]点P(2，2)，圆C：x2＋y2－8y＝0，过点P的动直线l与圆C交于A，B两点，线段AB的中点为M，O为坐标原点．

(1)求M的轨迹方程；

(2)当|OP|＝|OM|时，求l的方程及△POM的面积．

探究点二、两直线的位置关系与点到直线的距离

3、[2014·福建卷]直线l过圆x2＋(y－3)2＝4的圆心，且与直线x＋y＋1＝0垂直，那么l的方程是()

A．x＋y－2＝0B．x－y＝2＝0

C．x＋y－3＝0D．x－y＋3＝0

变式迁移2与直线4x＋3y－5＝0平行，并且到它的距离等于3的

直线方程是______________________

探究点三、直线与直线之间的位置关系

〔对称问题〕解题方法的引导

1.中点坐标公式

设A(x1,y1),B(x2,y2)，那么线段AB的中点P〔x0，y0〕的坐标公式_________________.

2.中心对称问题

设P〔x0，y0〕，对称中心为A〔a，b〕，那么P关于A的对称点为P′_________________.

3.点关于直线成轴对称问题

由轴对称定义知，对称轴即为两对称点连线的“垂直平分线”.利用“垂直”“平分”这两个条件建立方程组，就可求出对称点的坐标.一般情形如下：

设点P〔x0，y0〕关于直线y=kx+b的对称点为P′〔x′，y′〕，那么有

特殊地，点P〔x0，y0〕关于直线x=a的对称点为P′〔2a－x0，

y0〕；点P〔x0，y0〕关于直线y=b的对称点为P′〔x0，2b－y0〕.

点P〔x0，y0〕关于直线x—y=0〔即y=x〕的对称点为P′〔y0,x0〕；

点P〔x0，y0〕关于直线x+y=0〔即y=-x〕的对称点为P′〔-