强化训练合肥市第四十八中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称章节训练试题(含答案及解析).docx

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合肥市第四十八中学7年级数学下册第五章生活中的轴对称章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、在下列国际货币符号中,为轴对称图形的是()

A. B. C. D.

2、北京2022年冬奥会会徽“冬梦”正式发布.以下是参选的会徽设计的一部分图形,其中是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

3、下列消防图标中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

4、下列图形中,不是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

5、下列图案是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

6、下列四个图形中,不是轴对称图形的为()

A. B. C. D.

7、下列图案,是轴对称图形的为()

A. B.

C. D.

8、如图,AD,BE,CF依次是ABC的高、中线和角平分线,下列表达式中错误的是()

A.AE=CE B.∠ADC=90° C.∠CAD=∠CBE D.∠ACB=2∠ACF

9、下列学习用具中,不是轴对称图形的是()

A. B.

C. D.

10、如图,将正方形图案翻折一次,可以得到的图案是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、小聪在研究题目“如图,在等腰三角形ABC中,,,的平分线与AB的垂直平分线OD交于点O,点C沿直线EF折叠后与点O重合,你能得出那些结论?”时,发现了下面三个结论:①;②图中没有60°的角;③D、O、C三点共线.请你直接写出其中正确的结论序号:______

2、在“线段,角,相交线,等腰三角形”这四个图形中,是轴对称图形的有___个.

3、如图,在ABC中,∠BAC=80°,∠C=45°,AD是ABC的角平分线,那么∠ADB=_____度.

4、下列图形中,一定是轴对称图形的有______________(填序号).

(1)线段;(2)三角形;(3)圆;(4)正方形;(5)梯形

5、如图,AC平分∠DCB,CB=CD,DA的延长线交BC于点E,若∠DAC=125°,则∠BAE的度数为______.

6、如图,长方形沿折叠,使点落在边上的点处,如果,则_______度.

7、如图,若P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=24,则△PMN的周长是___.若∠MPN=90°,则∠P1PP2的度数为___.

8、梯形(如图)是有由一张长方形纸折叠而成的,这个梯形的面积是(______).

9、如图,在中,点、分别为边、上的点,连接,将沿翻折得到,使.若,,则的大小为______.

10、如图,△ABC中,AB=8cm,BC=5cm,AC=6cm,沿过点B的直线折叠三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长长度为__________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,给出了△ABC(顶点是网格线的交点).

(1)请作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1;

(2)求△A1B1C1的面积.

2、如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点A、B、C在小正方形的顶点上.

(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A1B1C1;

(2)△A1B1C1的面积为______;

(3)线段CC1被直线l______.

3、如图,在4×4的正方形方格中,阴影部分是涂黑5个小正方形所形成的图案.将方格内空白的两个小正方形涂黑,使得到的新图案成为一个轴对称图形,请在下面的图中至少画出四个不同的方案,并画出对称轴.

4、如图,将△ABC三个角分别沿DE、HG、EF翻折,三个顶点均落在点O处.求∠1+∠2的度数.

5、如图,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形.

(1)利用网格线作出△ABC与△DEF的对称轴l;

(2)如果每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积=.

6、图1是一张三角形纸片ABC.将BC对折使得点C与点B重合,如图2,折痕与BC的交点记为D.

(1)请在图2中画出ΔABC的BC边上的中线.

(2)若AB=11cm、AC=16cm,求

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