强化训练重庆市兴龙湖中学7年级下册数学期末考试专项测试试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-05-03 发布于山东
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强化训练重庆市兴龙湖中学7年级下册数学期末考试专项测试试题(解析版).docx

重庆市兴龙湖中学7年级下册数学期末考试专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知∠α的两边分别平行于∠β的两边.若∠α=60°,则∠β的大小为()

A.30° B.60° C.30°或60° D.60°或120°

2、下列事件中,属于必然事件的是()

A.小明买彩票中奖 B.在一个只有红球的盒子里摸球,摸到了白球

C.任意抛掷一只纸杯,杯口朝下 D.三角形两边之和大于第三边

3、计算的结果是()

A. B. C. D.

4、如图,将一副三角板的直角顶点重合在一起,且AOC=110°,则BOD=()度.

A.50 B.60 C.70 D.80

5、如图,若AB∥CD,CD∥EF,那么BCE=()

A.180°-2+1 B.180°-1-2 C.2=21 D.1+2

6、如图,将一张长方形纸带沿EF折叠,点C、D的对应点分别为C、D.若∠DEF=α,用含α的式子可以将∠CFG表示为()

A.2α B.90°+α C.180°﹣α D.180°﹣2α

7、在千家万户团圆的时刻,我市一批医务工作者奔赴武汉与疫情抗争,他们是“最美逆行者”.下列艺术字中,可以看作是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

8、声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速与气温的一些数据如下表:

下列结论错误的是()

A.在这个变化中,气温是自变量,音速是因变量

B.y随x的增大而增大

C.当气温为30°C时,音速为350米/秒

D.温度每升高5°C,音速增加3米/秒

9、如图,直线l1l2,直线l3与l1、l2分别相交于点A,C,BC⊥l3交l1于点B,若∠2=30°,则∠1的度数为()

A.30° B.40° C.50° D.60°

10、如图,将一个棱长为3的正方体表面涂上颜色,再把它分割成棱长为1的小正方体,将它们全部放入一个不透明盒子中摇匀,随机取出一个小正方体,只有一个面被涂色的概率为()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若(x+2)(x+a)=x2+bx﹣8,则ab的值为_____.

2、如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=36°,则∠BOD的大小为_____.

3、平面直角坐标系中,点P(3,1)关于x轴对称的点的坐标是______.

4、如图,∠AOB=180°,OD是∠BOC的平分线,OE是∠AOC的平分线,则图中与∠COD互补的角是_____.

5、下列命题:①等角的余角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤过直线外一点作这条直线的垂线段,则这条垂线段叫做这个点到这条直线的距离.叙述正确的序号是________.

6、已知∠α的余角等于68°22,则∠α=_____.

7、在面积为120m2的长方形中,它的长(m)与宽(m)的函数解析式是______.

8、汉字中、日、田等都可看作是轴对称图形,请你再写出一个这样的汉字:______.

9、如图,已知AB=12m,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B,且AC=4m,点P从点B向点A运动,每分钟走1m,点Q从点B向点D运动,每分钟走2m.若P,Q两点同时出发,运动_____分钟后,△CAP与△PQB全等.

10、一个水库的水位在最近5h内持续上涨,下表记录了这5h内6个时间点的水位高度,其中t表示时间,y表示水位高度.

t/h

0

1

2

3

4

5

y/m

3

3.3

3.6

3.9

4.2

4.5

据估计这种上涨规律还会持续2h,预测再过2h水位高度将为________m.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、山西某高校为了弘扬女排精神,组建了女排社团,通过测量女同学的身高(单位:cm),并绘制了两幅不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列问题.

(1)填空:该排球社团一共有名女同学,a=.

(2)把频数分布直方图补充完整.

(3)随机抽取1名学生,估计这名学生身高高于160cm的概率.

2、如图,在一个半径为的圆面上,从中心挖去一个小圆面,当挖去小圆的半径由小变大时,剩下的圆环面积也

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