8.2 公平正义的守护（教学课件） 八年级道德与法治下册同步高效课堂.pptxVIP

第四单元崇尚法治精神

第八课维护公平正义

8.2公平正义的守护;

在学校组织的期末考试中，

道法学科考试结束铃已响起，可是某同学发现自己漏填了选择题，他向老师请求允许其涂完选择题再交卷….

如果你是监考老师，你会

如何处理?;

02我们如何坚守公平?重点

03为什么要守护正义?;

Ol坚守公平

Partone;

2024年4月23日上午，有博主称，在某短

视频平台有500多万粉丝的网红李闽轩，在

参加北京电影学院考试时作弊，“调查考试

现场录像，确实发现李闽轩考试违规作弊行为，北电将取消李闽轩在北电考试资格，合格证。”

根据北电考试要求，考生要穿深色形体服，;

1.为什么要坚守公平?(P115)

①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。

②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。

③这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。;

为“诚信考场”点赞!

近几年来，不少学校部分课程考试中

试点推行无人监考制度，以创新之举推动学风考风建设迈向新高度。

“诚信考场”是实现诚信教育从理论认知落实到行为自觉的重要举措，着力引导学生自我教育，将“要我诚信”转变为“我要诚信”,培养学生诚信的自觉意识充分发挥学生的主体作用，强化学生诚信意识，树立诚信观念，打造诚信品牌。

结合材料，谈谈如何坚持公平?;

在中考考场上，张某与他

的好朋友刚好在同一间考场。数学考试前，好朋友请求张某通过打手势、敲桌面等等方式传递答案，帮助他作弊。

如果你是张某，你会如何

做呢?如果你发现有人考试作

弊，你会如何做呢?;

①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处

世。

②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说不，采用

合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。;

高考试卷到考生手里前都经历了啥——保障考试公平的制度

一份高考试卷出现在考生面前，之前一般经历四个环节：命题、印制、保管、运送。

命题环节

在高考前2个月左右，遴选高考命题人，相关部门会对入选的命题人进行全面审查、加强保密教育、签署保密协议。在命题期间，命题人不允许使用任何通讯设备，只能通过固定电话对外联络，且通话内容会受到全程监听。在命题工作结束后，命题人仍不能离开命题场所，直到高考结束才能离开。

印制环节

能给高考试卷做印制的单位，都是由教育部和国家保密局共同颁发资质——甲级国家秘密载体印制资质的单位负责印制。这些单位一般在高考前一个月就全封闭，

各个车间均设有完善的门禁、监控、防盗系统，不仅24小时有安保人员轮班值守，就连下水道都会安装防护网。为了防止漏题，印刷的工人产生的所有垃圾都要经过粉碎后才能被运送出印制单位。同样，要在高考结束后他们才会被允许出来。;

探究：坚守公平的措施

高考试卷到考生手里前都经历了啥——保障考试公平的制度

保管环节

印制出来的高考试卷存放在哪也是个关键问题，

在高考前一周内，高考试卷就会被运送到各个省

级的试卷保密室。保密室必须要在二楼以上，墙

体为钢混或者砖混的结构，同时房间要为套间，

外屋有工作人员值班，里屋用于存放试卷，这样

才能起到防水、防火、防盗的作用。

运送环节

这一环节包括从试卷印制单位运送到保密室、

从保密室再到考场等。试卷印制完成后，就要由

押运车或者是独立软卧包厢的火车来运送到各地

保密室，押运的过程当然也是非常严格的，没有

一秒不在监控中!

结合材料谈谈，如何维护公平?;

关于高考公平的法条，具体体现在以下法律法规中：

一、宪法保障

《中华人民共和国宪法》第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”

二、教育法规定

《中华人民共和国教育法》第九条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”

三、高等教育法细化

《中华人民共和国高等教育法》第九条规定：“公民;;

个人维护公平;

02守护正义;

3.我们为什么要追求正义?

①追求正义是社会生活的一个重要主题。

②正义感是公民的基本德性。

③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。;

探究：守护正义

“碎花裙女生”和“大勺哥”,确认见义勇为

2024年9月11日，苏州平江路，发生一起持刀伤人事件，一男子当街划伤一名女子，危急关头，一位旅游到此的年轻女士勇敢出手，奋力挥动雨伞击打持刀男子，拼命阻拦恶徒行凶。

沿街一家