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第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 教学课件(共34张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3.pptxVIP

第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 教学课件(共34张PPT) 2024-2025学年统编版高中历史选择性必修3.pptx

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第6课

古代人类的迁徙和区

域文化的形成

课程标准:通过了解古代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。;

目录

01印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响

02亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响;

史学家吴于廑教授在《世界历史上的游牧世界和农耕世界》里指出“从公元前第二千纪中叶起,到公元十三世纪止,游牧世界各部族先后对农耕世界掀起了三次历时长久的迁徙和冲突浪潮。”按照吴于廑先生的看法,人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击:

第一次:公元前2000纪,印欧人的迁徙;——第6课

第二次:3—6世纪亚欧游牧民族大迁徙;——第6课

第三次:13世纪蒙古人西征;——第11课

印欧人的

早期迁徙

公元前后公元600公元1200;

第一章

印欧人的迁徙及其对早期区域文化

的影响;

(一)印欧人的概念:

印欧人:印度欧罗巴人的简称,是印欧语系(包括印度语、伊朗语、斯拉夫语、日耳曼语、凯尔特语、希腊语等)诸民族的总称。印欧人可能起源于东欧平原,主要以游牧和畜牧业为主。游牧和迁徙是古印欧人最显著的特征。

生活方式:

他们是游牧民,驯养了马匹,制造了马拉战车。;

材料一:由于动物必须追逐水草为生,因此以驯化动物来获取主要生活资料的民族就走上了一条根据季节的变化和牧草的茂盛情况而迁徙不居的游牧生活道路。——赵琳

材料二游牧民族骁勇强悍、性情凶野,长期的简朴生活使其顽固地保持着传统的氏族公社制度,迁徙不居的游牧习性则使得这些民族喜好马背上的营生

(劫掠)而不耐耕作之苦。

——《游牧民族对农耕地区的3次大入侵》 材料三因为在公元前三千纪末以前就形成文明的地区中,小亚细亚离亚欧大平原最近,而公元前三千纪后半期正是公认的印欧语系各民族开始移民的时期。

看来吸引他们的东西乃是毗邻的文明所具有的富庶,这种富庶使该地区很容易招致蛮族的劫掠。

——汤因比《人类与大地母亲》;

(1)??徙方向多:东、西、南、北四西欧北个方向都有迁徙。

凯尔特(2)迁徙范围广:最东到达印度河流域和恒河流域,最西到达不列颠和伊比利亚半岛。

(3)持续时间长:延续了上千年。科主式人烟中

(4)影响深远:影响了整个亚欧大陆农耕世界的政治版图和文化发展。

明;

(二)印欧人的迁徙

4.迁徙的影响:

(1)赫梯人:(赫梯帝国)

①建立:公元前17世纪,在小亚细亚建立赫梯帝国,多次入侵两河流域,占领巴比伦城,蚕食埃及在西亚地区的土地。

②鼎盛:公元前14世纪,疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦,多次与埃及发生争霸战争。

③衰落:公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰落。;

一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响

(二)印欧人的迁徙

4.迁徙的影响:

(3)古代希腊

①形成:公元前2000年左右进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合,形成古代的希腊人。

②影响:他们思考人类与自然、个人与社会的关系等问题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取、得成就。希腊文明成为西方文明的一个重要源头。

(4)雅利安人:

①形成:雅利安人从印度河流域推进到恒河流域,公元前600年左右,南亚地区陆续兴起一系列国家,印度历史进入列国时代。

②影响:把马和铁等带到印度,种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响。;

马对游牧民族的迁徙极其重要。《赫梯法典》有关于马的规定:第六十一条:假如任何人获得良种的马而消除它的烙印,它的主人发现了它,则消除烙印的人应交付七匹马.....同时用自己的房屋担保。

●●●●●●●

第六十四条:假如任何人盗窃拉车的马,则其案件也如此(即赔付十匹马,并用自己的房屋担保)。

——周一良、吴于廑总主编,林志纯主编《世界通

史资料选辑·上古部分》

一般的犯罪多是采用民事赔偿、补赎的方式处理;强调世俗化、

民众化;“重民轻刑”是鲜明的特色;注重保护牲畜。;

[探究]结合材料及所学,总结印欧人迁徙对早期区域文化的影响。

材料一:……最终结果,除中东外,各地文明均被摧毁。其他地方的帝国都迅速

地、接二连三地崛起和崩溃。

①摧毁了旧的古文明,一定程度上造成地区的动荡、文化的浩劫

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