《高中化学总复习》课件.pptVIP

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高中化学总复习欢迎参加高中化学总复习课程!本次系统性复习将帮助同学们全面掌握高中化学知识体系,建立知识间的联系,提高解题能力和应试技巧。我们将从元素周期表、原子结构等基础知识入手,逐步深入到无机化学、有机化学、物理化学等各个领域,并结合高考命题趋势,帮助大家在化学学科上取得优异成绩。

元素周期表与元素周期律概述元素种类总览化学元素是指具有相同核电荷数的同种原子的总称。目前已知的元素共118种,其中自然界中存在的有94种,其余为人工合成元素。元素按照原子序数(即核电荷数)从小到大依次排列,形成了现代元素周期表。每个元素都有其特定的元素符号,如氢(H)、氧(O)、碳(C)等。周期表结构意义元素周期表由门捷列夫创立并经后人不断完善。现代周期表按照元素的电子层结构排列,横行称为周期,纵列称为族。

原子结构基础原子的基本组成原子由原子核和绕核运动的电子组成。原子核由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电,电子带负电。质子数等于电子数,决定了元素的种类。电子排布原理电子在原子中按照能量由低到高依次排布,遵循能量最低原理、泡利不相容原理和洪特规则。电子排布决定了元素的化学性质。电子排布实例

元素周期律规律详解原子半径变化规律同一周期内,从左到右原子半径逐渐减小;同一主族内,从上到下原子半径逐渐增大。这是因为核电荷增加和电子层数增加的综合影响。电离能变化规律同一周期内,从左到右元素的电离能一般呈增大趋势;同一主族内,从上到下元素的电离能逐渐减小。电离能越大,表明原子失去电子越困难。电负性变化规律同一周期内,从左到右元素的电负性一般增大;同一主族内,从上到下元素的电负性逐渐减小。电负性反映了原子吸引电子的能力,与非金属性强弱相关。金属性与非金属性同一周期内,从左到右元素的金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强;同一主族内,从上到下元素的金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱。这一变化规律与元素的电子结构密切相关。

化学键及微粒间作用力离子键由金属元素原子失去电子和非金属元素原子得到电子形成的正负离子之间的静电引力。形成离子键的条件是两原子电负性差值较大(通常大于1.7)。典型例子:NaCl、KF、CaO等。离子化合物通常具有高熔点、高沸点,固态不导电,熔融态或水溶液能导电等特点。共价键由原子间共用电子对形成的化学键。可分为极性共价键和非极性共价键,取决于共用电子对的偏向程度。典型例子:H?、O?、HCl等。共价化合物通常熔点、沸点较低,大多不导电,部分可溶于有机溶剂。金属键金属原子失去最外层电子形成阳离子,与周围自由移动的电子形成的特殊化学键。金属键赋予金属良好的导电性、导热性、延展性和金属光泽等特性。如铁、铜、铝等典型金属都具有金属键。

分子和化学式分子的定义分子是保持物质化学性质的最小粒子,由两个或多个原子通过共价键结合而成。不同物质的分子结构不同,决定了物质的物理和化学性质。化学式的表示化学式用元素符号及其下标表示分子中各元素原子的种类和数目。如H?O表示水分子由2个氢原子和1个氧原子组成。化学式可以是分子式、结构式或电子式等不同形式。分子间作用力分子间作用力包括范德华力、氢键等。氢键是氢原子与电负性强的原子(如F、O、N)之间形成的特殊作用力,强度介于共价键和范德华力之间,对物质的物理性质有显著影响。

物质的量与阿伏伽德罗常数物质的量基本概念物质的量是表示微观粒子数目多少的物理量,单位是摩尔(mol)。1mol物质含有的粒子数等于阿伏伽德罗常数NA=6.02×1023。常用计算公式物质的量n=m/M=N/NA=pV/RT,其中m为质量,M为摩尔质量,N为粒子数,p为压强,V为体积,R为气体常数,T为热力学温度。典型应用题解析例如:计算25℃、1个大气压下,2.24L气体中含有多少个分子?解:n=pV/RT=1×2.24/(0.082×298)=0.0917mol,分子数N=n×NA=0.0917×6.02×1023=5.52×1022个。

化学方程式与质量守恒化学方程式书写原则化学方程式必须遵循质量守恒定律和元素守恒定律,反应前后各元素的原子数应相等。书写化学方程式时,先写出反应物和生成物的化学式,然后配平系数,最后标注物质状态和反应条件。配平方法常用的配平方法有:检查法、代数法、电子转移法(用于氧化还原反应)等。复杂方程式配平时,可先配平特殊元素(如金属元素),再配平氢和氧元素。质量守恒应用根据质量守恒定律,我们可以计算反应中各物质的质量关系。例如,在铁与硫反应生成硫化亚铁的反应中,56g铁与32g硫反应,生成88g硫化亚铁,完全符合质量守恒定律。

氧化还原反应基本理论氧化还原基本概念氧化还原反应是伴随电子转移的化学反应。氧化是失去电子的过程,还原是得到电子的过程。氧化剂是夺取电子的物质,还原剂是给出电子的物质。氧化数判断氧化数是表示原子在化合物

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