7.2非洲（第2课时核心素养教学设计） 七年级地理下册（湘教版）.docxVIP

【新课标】非洲(第2课时)教学设计

课题

非洲(第2课时)

学科

地理

课型

新授课

来源

七年级下(2025湘教版)

节次

授课日期

教师

授课对象

七年级下册学生

目标确立依据

课标分析

课标

摘要

1.运用地图和相关资料，简要归纳非洲的气候特征

2.运用地图和相关资料，依据大洲地理位置特点，判断大洲所处热量带和降水的空间分布概况

3.运用相关资料，简要归纳非洲的人口、经济特征

课标

分解

1.运用气温和降水分布地图和相关资料，利用所学方法，归纳非洲的气候特征。

2.根据非洲分布的纬度位置、大气环流和海陆位置。判断非洲所处的热量带和降水空间分布。

3.运用相关资料，了解非洲经济发展存在的问题和原因以及可持续发展的策略。

教材分析

“非洲”一节教材“炎热的气候”所对应的课程标准内容是“运用地图和其他资料，归纳某大洲气候的特点，简要分析位置、地形、气候的相互关系”。教材安排了非洲1月平均气温分布、7月平均气温分布、年降水量分布和气候类型分布等地图，为引导学生掌握好阅读这些地图的方法，能够从图中准确提取有用信息，学生结合上述4幅地图，可以归纳出非洲气候具有“气候普遍炎热”、“干旱区面积大”、“气候类型呈南北对称分布”三个方面的特征。读非洲气候类型分布图，可以得出非洲气候类型以赤道为轴，大致呈南北对称分布。非洲气温高，蒸发量大，年降水量小于500毫米的地区便极为干旱，结合图非洲年降水量分布图和非洲气候类型分布图，可归纳出非洲干旱地区分布广的特征。简要介绍了非洲农业生产的情况，对应课标运用地图和相关资料，简要归纳某大洲的经济等地理特征。

学情分析

学生已经掌握了基本的位置、地形、河流与气候之间的相互关系。对于非洲炎热的气候与农业发展的联系比较容易理解。

学习目标与核

心素养

学习目标：

1.运用1月平均气温、7月平均气温、年降水量、,归纳非洲的气候特征，并了解非洲气候与农业生产的关系。

2.在教师的指导下，基本能描述一个大洲的自然环境，并形成较为熟练的技能。

3.运用相关资料，了解非洲存在着严重的人口、环境、发展等问题，培养科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观。

核心素养：1.阅读气候类型等分布图归纳非洲的气候特征(区域认知和综合思维)

2.在教师的指导下，基本能描述一个大洲的自然环境，并形成较为熟练的技能。(地理实践力)

3.运用相关资料，了解非洲存在问题，培养科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观。(人地协调观)

评价

任务

1.1月、7月非洲气温的分布特征。2.找出7月非洲气温大部分在多少度以上?3.7月北半球

的炎热中心在哪里?4.利用图找出非洲降水量分布情况。5.归纳非洲气候的特征。6.说出非洲发展存在的问题有哪些?如何走可持续的发展道路?

重点

1.非洲的气候特征。2.非洲气候对农业发展的影响。3.了解非洲单一经济发展的原因及持续发展的策略。

难点

1.在教师的指导下，基本能描述一个大洲的自然环境，并形成较为熟练的技能。

2.非洲单一经济发展的原因及持续发展的策略。

材料

准备

地图、多媒体、课件

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图/评价要点

导入新课

播放《净土》非洲动物的迁徙

认真观看

让学生大致了解非洲气候对自然环境的影响。

任务一：依据纬度位置，判断非洲所处的热量带

讲授新课

【自主完成】1.赤道、北回归线、南回归线各穿过非洲的什么部位?

2.非洲主要位于什么温度带?

1.赤道：非洲中部

北回归线：非洲北部南回归线：非洲南部

2.热带

知识运用能力(满分20分)

能够回答自主完成的问题，每题10分。

任务二：观察非洲1月、7月平均气温分布图，分析非洲气温有什么特点?

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图/评价要点

新授课

【自主完成】1.非洲绝大部分地区1、7月平均温在C以上。

2,。气候特征一?

1.20

2.气候普遍炎热

读图能力和综合思

维训练。(满分20分)

1.能够说出1月非

洲气温的分布特征。(5分)

2.能够说出7月非洲气温的分布特征(5分)

3.能够指出7月北

半球的炎热中心在哪里?(5分)

4..归纳非洲气候的特征之一——气候普遍炎热。(5分)

任务三：探究纬度位置与非洲降水空间分布的关系，概括非洲气候特点。

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图/评价要点

新授课

【自主完成】1.赤道附近的刚果盆

地、几内亚湾沿岸地区降水。

2.南北回归线两侧的热带沙漠地区降水。

【合作探究】1.非洲降水量并不太少(除撒哈拉沙漠),为何干旱面积广

大?

2.气候特征二?

师：非洲是世界上最干旱的大洲。

1.丰富

2