2025年江西九江市同文中学7年级数学下册第一章整式的乘除专题测试试题（含答案解析版）.docxVIP

江西九江市同文中学7年级数学下册第一章整式的乘除专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、若，那么的值是（）．

A．5 B． C．1 D．7

2、下列计算中，正确的是（）

A． B． C． D．

3、下列运算正确的是（）

A． B． C． D．

4、下列运算正确的是（）

A． B．

C． D．

5、若，，，则的值为（）

A． B． C．1 D．

6、如果y2-6y+m是完全平方式，则m的值为（）

A．-36 B．-9 C．9 D．36

7、下列计算正确的是（）

A． B．

C． D．

8、已知，m，n均为正整数，则的值为（）．

A． B． C． D．

9、长方形的长为3x2y，宽为2xy3，则它的面积为（）

A．5x3y4 B．6x2y3 C．6x3y4 D．

10、下列计算正确的是（）

A．2a＋3b＝5ab B．x8÷x2＝x6 C．（ab3）2＝ab6 D．（x＋2）2＝x2＋4

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、一个长方体的长、宽、高分别是（3x﹣4）米，2x米和x米，则这个长方体的体积是_____．

2、若是一个完全平方式，则的值是___________．

3、如图，用大小相等的小正方形拼大正方形，拼第1个正方形需要4个小正方形，拼第2个正方形需要9个小正方形，拼第3个正方形需要16个小正方形……按照这样的方法拼成的第个正方形比第个正方形多________个小正方形．

4、已知：，则____．

5、计算：_______

6、面对新冠疫情，全国人民团结一心全力抗击，无数白衣天使不惧危险奋战在挽救生命的第一线，无数科技工作者不辞辛苦拼搏在攻克COVID-19的征程上．在这些科技工作者中也不乏数学工作者的身影，他们根据医学原理和公开数据进行数学建模，通过动力学分析和统计学分析，结合优化算法等定量手段，试图揭示COVID-19的传播规律及其重要特征，评估治疗或防控措施的实效性，为流行病学和传染病学研究提供定量支撑，为政府和公共卫生部门的预测和控制决策提供理论依据．目前发现的新冠病毒其直径约为0.00012毫米，将0.00012用科学记数法表示为________．

7、_______．

8、如果是个完全平方式，那么的值是______．

9、若是完全平方式，则k的值等于______．

10、已知，则的值为________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、探究下面的问题：

（1）如图甲，在边长为a的正方形中去掉一个边长为b的小正方形（a＞b），把余下的部分剪拼成如图乙的一个长方形，通过计算两个图形（阴影部分）的面积，验证了一个等式，这个等式是（用式子表示），即乘法公式中的公式．

（2）运用你所得到的公式计算：

①10.3×9.7；

②（x+2y﹣3z）（x﹣2y﹣3z）．

2、（1）若，．求的值；

（2）先化简，再求值：，其中，．

3、计算：．

4、计算：．

5、化简：（x﹣2）2﹣x（x+4）．

6、先化简，再求值：，其中，．

-参考答案-

一、单选题

1、B

【分析】

原式移项后，利用完全平方式变形，得到平方和绝对值的和形式，进而求得a、b值，即可得解.

【详解】

∵，

∴，

∴，

∴，=0，

解得：a=-2，b=3，

则，

故选：B

【点睛】

此题考查了完全平方公式的运用，掌握完全平方公式是解答此题的关键.

2、C

【分析】

根据同底数幂的乘法、合并同类项、积的乘方、幂的乘方运算法则以及完全平方公式对各项进行计算即可解答．

【详解】

解：A.，故原选项计算错误，不符合题意；

B.与不能合并，故原选项计算错误，不符合题意；

C.，计算正确，符合题意；

D.，故原选项计算错误，不符合题意．

故选：C．

【点睛】

本题主要考查了同底数幂的乘法、合并同类项、幂的乘方运算法则以及完全平方公式等知识点，灵活运用相关运算法则是解答本题的关键．

3、B

【分析】

同底数幂相乘，底数不变，指数相加；积的乘方等于乘方的积；同底数幂相除，底数不变，指数相减；整式加减合并同类项．

【详解】

解：A中，错误，