江苏省常州市2025届高三下学期期末教学质量检测试题试卷数学试题含解析.docVIP

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  • 2025-05-04 发布于重庆
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江苏省常州市2025届高三下学期期末教学质量检测试题试卷数学试题含解析.doc

江苏省常州市2025届高三下学期期末教学质量检测试题试卷数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设等差数列的前项和为,若,则()

A.23 B.25 C.28 D.29

2.在精准扶贫工作中,有6名男干部、5名女干部,从中选出2名男干部、1名女干部组成一个扶贫小组分到某村工作,则不同的选法共有()

A.60种 B.70种 C.75种 D.150种

3.已知直线是曲线的切线,则()

A.或1 B.或2 C.或 D.或1

4.某几何体的三视图如图所示,则该几何体中的最长棱长为()

A. B. C. D.

5.在直角坐标系中,已知A(1,0),B(4,0),若直线x+my﹣1=0上存在点P,使得|PA|=2|PB|,则正实数m的最小值是()

A. B.3 C. D.

6.我们熟悉的卡通形象“哆啦A梦”的长宽比为.在东方文化中通常称这个比例为“白银比例”,该比例在设计和建筑领域有着广泛的应用.已知某电波塔自下而上依次建有第一展望台和第二展望台,塔顶到塔底的高度与第二展望台到塔底的高度之比,第二展望台到塔底的高度与第一展望台到塔底的高度之比皆等于“白银比例”,若两展望台间高度差为100米,则下列选项中与该塔的实际高度最接近的是()

A.400米 B.480米

C.520米 D.600米

7.设,则“”是“”的()

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

8.下列说法正确的是()

A.“若,则”的否命题是“若,则”

B.在中,“”是“”成立的必要不充分条件

C.“若,则”是真命题

D.存在,使得成立

9.在直角梯形中,,,,,点为上一点,且,当的值最大时,()

A. B.2 C. D.

10.已知抛物线和点,直线与抛物线交于不同两点,,直线与抛物线交于另一点.给出以下判断:

①直线与直线的斜率乘积为;

②轴;

③以为直径的圆与抛物线准线相切.

其中,所有正确判断的序号是()

A.①②③ B.①② C.①③ D.②③

11.若函数,在区间上任取三个实数,,均存在以,,为边长的三角形,则实数的取值范围是()

A. B. C. D.

12.已知复数,则()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知不等式组所表示的平面区域为,则区域的外接圆的面积为______.

14.已知数列是等比数列,,则__________.

15.若函数()的图象与直线相切,则______.

16.已知二面角α﹣l﹣β为60°,在其内部取点A,在半平面α,β内分别取点B,C.若点A到棱l的距离为1,则△ABC的周长的最小值为_____.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在中,,,点在线段上.

(1)若,求的长;

(2)若,,求的面积.

18.(12分)如图(1)五边形中,

,将沿折到的位置,得到四棱锥,如图(2),点为线段的中点,且平面.

(1)求证:平面平面;

(2)若直线与所成角的正切值为,求直线与平面所成角的正弦值.

19.(12分)如图,在中,角的对边分别为,且满足,线段的中点为.

(Ⅰ)求角的大小;

(Ⅱ)已知,求的大小.

20.(12分)4月23日是“世界读书日”,某中学开展了一系列的读书教育活动.学校为了解高三学生课外阅读情况,采用分层抽样的方法从高三某班甲、乙、丙、丁四个读书小组(每名学生只能参加一个读书小组)学生抽取12名学生参加问卷调查.各组人数统计如下:

小组

人数

12

9

6

9

(1)从参加问卷调查的12名学生中随机抽取2人,求这2人来自同一个小组的概率;

(2)从已抽取的甲、丙两个小组的学生中随机抽取2人,用表示抽得甲组学生的人数,求随机变量的分布列和数学期望.

21.(12分)如图,在中,点在上,,,.

(1)求的值;

(2)若,求的长.

22.(10分)设等差数列满足,.

(1)求数列的通项公式;

(2)求的前项和及使得最小的的值.

参考答案

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.D

【解析】

由可求,再求公差,再求解即可.

【详解】

解:是等差数列

,又,

公差为,

故选:D

考查等差数列的

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