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读写综合之回答问题;该题型主要考查考生是否能够有效地运用语言“做事”的能力,体现了语言能力、理解能力和社会经验等方面能力的结合。5个问题的设计一般比较简单,多数考题针对文章中的事实细节,答案都能在原文中找到出处。疑问句类型主要有:
(1)特殊疑问句;
(2)一般疑问句;
(3)选择疑问句。;?文本选择:文章的选材广泛,涉及校园生活、科普知识、文化习俗、人物故事等诸多领域,词数200词左右,并且会尽量选取具有趣味性、教育意义等特点的文本。
?问题设置:问题通常会围绕文章的不同层面展开,一部分侧重于考查对文中具体细节的捕捉,比如事件发生的时间、地点等;一部分会涉及对文章段落大意、中心思想的归纳概括;还有些会针对作者的情感态度、文中人物的行为动机等深层次内容进行提问,全方位考查考生对文本的理解程度。;1、所写答案信息准确、语法正确,语义完整,给满分;
2、所写答案信息不完整,每题扣1分;出现无关信息,
每题扣0.5分;信息错误不给分;
3、所写答案信息准确,语义完整,但大小写、
标点符号、语法、时态等有错误,每处扣0.5分
(每题扣分累计不超过1分)。
;;;答题技巧;技能2选择疑问句的设问:选什么答什么
(2022·广东76)
—AccordingtoDr.Yang,whenisitbettertoexercise,inthedayoratnight?
—Intheday.;答题技巧;①对句中的名词提问,用名词答。
例1:MikeandDickworkinthesameoffice.Theydon’tlikethecoldweather.AndonedaytheydecidedtotaketheirholidayinAustralia.
1.Whatdon’tMikeandDicklike?___________________________;例1:AftergoingthroughthefullZanhuaexperience,HuTiti,oneofHuangRongfang’scustomersshotphotosofherselfwearingZanhuainParislastyear.
50.WhatdidHuTitidoaftergoingthroughthefullZanhuaexperiencelastyear?
_________________________________________________________
;③Whatdo/doessbthinkof...?=How?do/does?sb?like/feel…?
----...think/feel+句子或形容词简答
例:Customers?always?have?a?special?and?wonderful?time.
How?do?the?customers?feel?when?they?have?the?immersive?experience?
Special?and?wonderful.
;2.When....?什么时候......?
①用介词+时间或者句子
;3.where......
用介词+地点答;4.why....?;5.how...?①问方式?:....怎么样......?
①By?(doing?)sth
②介词短语
③形容词;But,Annasharedherhousewithoneofthefamiliesthathadlosteverythingintheflooduntilitwaspossibleforthemtorebuildtheirownhouse.Anna’sfriendswereverypuzzledwhentheysawAnnadothis.
1.HowisAnna?_________________________
2.HowdidAnna’sfriendsfeelwhenshesharedherhousewithahomelessfamily?;6.howold多大年龄数字(+yearsold)回答。;(p41)2.How+形容词/副词…?询问年龄、身高、数量、次数、距离等。
①howoften意为“多久一次”,提问频率,用表示频率的频度副词、短语来回答。
②howfar意为“多远”,提问两地之间的距离,用表示距离的five
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