【部编版】五年级语文下册口语交际《我们都来讲笑话》精美课件.pptx

部编版小学语文教材五年级下册第八单元;笑话大王PK赛;同学们，风趣和幽默是智慧的闪现。这节课我们一起来学习讲笑话，感受笑话的魅力和笑话带来的乐趣。;;乌龟受伤，让蜗牛去买药过了2个小时，蜗牛还没回来。鸟龟急了骂道:“哎呀，再不回来我就死了!”这时门外传来了蜗牛的声音:“你再说我就不去了!”;笑话是引人发笑的话或事情，通常具有篇幅短小、故事情节简单而巧妙的特点，往往出人意料，给人带来欢乐和幽默感。笑话可以是短语、小故事或是某种行为动作，旨在娱乐和消遣，有时也用于讽刺或嘲笑某种现象或行为。笑话在生活中起到寓教于乐、警醒世人的作用，同时也是一种民间文学形式，反映了人们的生活态度和智慧。;;我们的笑话可以从书籍、报纸、杂志、网络上来，也可以是从别人那里听来或是从自己的生活中来。选择笑话，就要选内容积极向上的笑话。;;;;;烤鱿鱼

有人钓到一条鱿鱼，想把它烤起来吃。

鱿鱼哀求道：“别烤我！别烤我！”

那人说：“可以，但我得考你一个问题，答对了，就放你走！”

鱿鱼听了很高兴，说：“快来考我！快来考我！”

结果，鱿鱼就被烤了。;;;;点评时要面向讲述的同学，先说说优点，再提建议，这样别人会更容易接受你的观点；;;笑话，不仅能愉悦我们的心情，有时还能为他人或为自己巧妙地化解尴尬的处境，让我们的生活更和谐。同学们可以把今天听到的最有趣的笑话讲给家人听一听，和他们一起感受生活的快乐。;口语交际：我们都来讲笑话;谈话导入，揭示话题;能找会选，讲“好笑话”;选自“课前预学单”第1题;说说看，你的笑话是从哪儿来的？;一个农夫长得非常瘦。一天，大腹便便的财主取笑他说：“喂，你为何如此瘦弱？莫不是你老婆不给你饭吃？”“不，尊敬的老爷，我想要吃的东西全跑到您肚子里去了。”农夫回答道。;提炼方法，讲好笑话;了：“你会科学吗？”渔夫仍然摇头说不会。就在这时，狂风大作，卷来一股巨浪，渔夫淡定地问博士：“你会游泳吗？”博士说不会。渔夫说：“那你的生命就要玩完了！”说完，渔夫就纵身一跃，跳进了河里。;组内练讲，摩拳擦掌;选自“课中导学??”活动一;选自“课中导学单”活动二;选自“课末拓学单”活动;板书设计