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1;同学们,校园是我们学习乐园,也是我们成长摇篮。今天,我们就来学唱一首非常好听校园歌曲《校园早晨》。;初听歌曲《校园早晨》,体会歌曲表示感情。;初听歌曲《校园早晨》,体会歌曲表示感情。;谈谈听后感受,说说歌曲表示了怎样情感?;谈谈听后感受,说说歌曲表示了怎样情感?;朗诵歌词,说一说歌曲描绘了怎样情景画面?;朗诵歌词,说一说歌曲描绘了怎样情景画面?;再次聆听歌曲,再次感受充满阳光画面,随录音演唱歌曲。;再次聆听歌曲,再次感受充满阳光画面,随录音演唱歌曲。;切分节奏练习;1.演唱第一乐段时,应该是一个怎样心情
和情绪?
2.第二段在情绪上有什么改变?;请你自主设计演唱形式并展示。;请你自主设计演唱形式并展示。;课外拓展;1.练习吹奏长音:5---、6---、7---、i---重复练习。
2.吹奏小乐曲
;师生合作演奏《颂祖国》
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