2025年云南省宣威市六中高频错题卷(十一)数学试题含解析.docVIP

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2025年云南省宣威市六中高频错题卷(十一)数学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知实数,满足约束条件,则目标函数的最小值为

A. B.

C. D.

2.数学中的数形结合,也可以组成世间万物的绚丽画面.一些优美的曲线是数学形象美、对称美、和谐美的结合产物,曲线恰好是四叶玫瑰线.

给出下列结论:①曲线C经过5个整点(即横、纵坐标均为整数的点);②曲线C上任意一点到坐标原点O的距离都不超过2;③曲线C围成区域的面积大于;④方程表示的曲线C在第二象限和第四象限其中正确结论的序号是()

A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④

3.已知我市某居民小区户主人数和户主对户型结构的满意率分别如图和如图所示,为了解该小区户主对户型结构的满意程度,用分层抽样的方法抽取的户主进行调查,则样本容量和抽取的户主对四居室满意的人数分别为

A.240,18 B.200,20

C.240,20 D.200,18

4.如图所示的程序框图,若输入,,则输出的结果是()

A. B. C. D.

5.已知,若对任意,关于x的不等式(e为自然对数的底数)至少有2个正整数解,则实数a的取值范围是()

A. B. C. D.

6.一个盒子里有4个分别标有号码为1,2,3,4的小球,每次取出一个,记下它的标号后再放回盒子中,共取3次,则取得小球标号最大值是4的取法有()

A.17种 B.27种 C.37种 D.47种

7.已知函数,若对于任意的,函数在内都有两个不同的零点,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

8.如图,中,点D在BC上,,将沿AD旋转得到三棱锥,分别记,与平面ADC所成角为,,则,的大小关系是()

A. B.

C.,两种情况都存在 D.存在某一位置使得

9.若,则,,,的大小关系为()

A. B.

C. D.

10.的二项展开式中,的系数是()

A.70 B.-70 C.28 D.-28

11.已知,则p是q的()

A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

12.设是定义在实数集上的函数,满足条件是偶函数,且当时,,则,,的大小关系是()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.《易经》是中国传统文化中的精髓,如图是易经八卦(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦),每一卦由三根线组成(表示一根阳线,表示一根阴线),从八卦中任取两卦,这两卦的六根线中恰有两根阳线,四根阴线的概率为_______.

14.已知半径为的圆周上有一定点,在圆周上等可能地任意取一点与点连接,则所得弦长介于与之间的概率为__________.

15.若曲线(其中常数)在点处的切线的斜率为1,则________.

16.某部队在训练之余,由同一场地训练的甲?乙?丙三队各出三人,组成小方阵开展游戏,则来自同一队的战士既不在同一行,也不在同一列的概率为______.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知抛物线的顶点为原点,其焦点关于直线的对称点为,且.若点为的准线上的任意一点,过点作的两条切线,其中为切点.

(1)求抛物线的方程;

(2)求证:直线恒过定点,并求面积的最小值.

18.(12分)在中,角的对边分别为,已知.

(1)求角的大小;

(2)若,求的面积.

19.(12分)某中学的甲、乙、丙三名同学参加高校自主招生考试,每位同学彼此独立的从五所高校中任选2所.

(1)求甲、乙、丙三名同学都选高校的概率;

(2)若已知甲同学特别喜欢高校,他必选校,另在四校中再随机选1所;而同学乙和丙对五所高校没有偏爱,因此他们每人在五所高校中随机选2所.

(i)求甲同学选高校且乙、丙都未选高校的概率;

(ii)记为甲、乙、丙三名同学中选高校的人数,求随机变量的分布列及数学期望.

20.(12分)已知函数f(x)=xlnx,g(x)=,

(1)求f(x)的最小值;

(2)对任意,都有恒成立,求实数a的取值范围;

(3)证明:对一切,都有成立.

21.(12分)(选修4-4:坐标系与参数方程)

在平面直角坐标系,已知曲线(为参数),在以原点

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