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;人之初习性善良教育
迁移贵人专心老幼
玉器名义相比远近;写一写;结构：;结构：;人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？
玉不琢，不成器，人不学，不知义。;朗读课文，找一找：课文所选的两节《三字经》各讲了什么内容？;人之初，性本善，性相近，习相远。;____之初，性____善，
性______，习______。;苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。;后天的环境和教育对孩子的影响很重要。;子不学，非所宜，幼不学，老何为？;玉不琢，不成器，人不学，不知义。;讲述了学习的重要性，告诉我们只有从小好好学习，长大了才能有所作为。;这节课你有什么收获？聪明的小朋友们回家给爸爸妈妈背诵这篇课文吧！比一比谁背诵的《三字经》最多。;《新三字经·勤学篇》
人之春，在少年，光阴迫，惜时间。
生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。
求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。
头不回，弦不断，志不渝，永向前。;1.选择正确的读音打“√”。;人之__，__本__，
性相近，习相远。
苟不__，性乃__，
教之道，__以专。;3.拓展阅读。;课后习题参考答案;老师指导：这四组词语是由本文生字所组的词语，我们可以通过多种形式的朗读来记住它们。;朗读课文，背诵课文。
默写生字词。
阅读《三字经》其它内容。
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