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第1课时Unit1Myname*sGina总（第1课时）
SectionAla-2c
【学习目标】：1、熟悉掌握词汇nameclock等
2、学会介绍自己并询问他人姓，能够利用所学知识进行打招呼.
3、能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
【学习重点】：使学生学会打招呼和介绍自己并询问他人姓的句型.
Nicetomeetyou.Whatsyourname?Mynameis
【学习过程】：
一、自主学习（教师寄语：Knoledgeispoer.）
学习任务■：熟悉掌握词汇name,clock
I、认真观察第一页的图画，小组讨论你所认识的物品的英语单词.
2,、试着写出含有的物品的英语单词.
3、小组竞赛，展示（看谁总结的多，写的准确）
学习任务二：学会介绍自口并询问他人姓，能够利用所学知以进行打招呼.
1、教师自我介绍，引导学生介绍自己.
A:Hello,IamGina,Whatsyourname?
B:MynameisAlan.
2、小组竞赛，两人一组,询问他人姓，介绍自己.
3,、分角色朗读1A对话.
学习任务三：能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.
1,、听录音，给1B的对话编号.
2、根据听力对岳进行自由交际.
3、小组竞赛，展示对话交际。
二、合作共建（教师寄语:Manyhandsmakelightork.）
小组讨论我们所学的英语字和汉语字的区别，如何用英语拼写
你的字？
三、系统总结（教师寄语:Nomancandotothingsatonce.）
1,、归纳你所学到的问候语.
2、自己编写一个打招呼并询问姓的小对话.
四、诊断评价
-（）单项选择.
1.yourname?MynameisGina.
A.WhatB.What,sC.WhoD.hich
2.Goodmorning,MissWang!!
A.HelloB.HiC.NicetomeetyouD.Goodmorning
31Sy,ou?
.allWhatyrname
A.miB,mis,s.ama
a,s.isaC.iD,m
neil
4.amisLei.
IB.amC.D.o
A.IMyyu
5.—,Whatsyourname?
—o
JhnGreen.
.
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