难点解析-浙江省建德市七年级上册有理数及其运算专题训练试题(详解版).docxVIP

难点解析-浙江省建德市七年级上册有理数及其运算专题训练试题(详解版).docx

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浙江省建德市七年级上册有理数及其运算专题训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m+1的绝对值为5,则式子|m|﹣cd的值为()

A.3 B.3或5 C.3或﹣5 D.4

2、实际测量一座山的高度时,有时需要在若干个观测点中测量两个相邻可视观测点的相对高度如为90米表示观测点A比观测点C高90米),然后用这些相对高度计算出山的高度.下表是某次测量数据的部分记录,根据这次测量的数据,可得是(???????)米.

90米

80米

-60米

50米

-70米

40米

A.210 B.130 C.390 D.-210

3、计算,结果正确的是()

A.1 B.﹣1 C.100 D.﹣100

4、下列计算结果等于1的是(???????)

A. B. C. D.

5、﹣2022的相反数是(???)

A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.

6、地球绕太阳公转的速度约为,数字110000用科学记数法表示应为(???????)

A. B.

C. D.

7、若,.且异号,则的值为(???)

A. B.或 C. D.或

8、如果收入10元记作元,那么支出10元记作(???????)

A.元 B.元 C.元 D.元

9、下列说法中,正确的个数有()

①-3.14既是负数,又是小数,也是有理数;②-25既是负数,又是整数,但不是自然数;

③0既不是正数也不是负数,但是整数;④0是非负数.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

10、若,则a的取值范围是(???????).

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,点A在数轴上对应的数为2,若点B也在数轴上,且线段的长为,C为的中点,则点C在数轴上对应的数为__________.

2、数轴上的点A、B分别表示、2,则点__________离原点的距离较近(填“A”或“B”).

3、若有理数等于它的倒数,则________.

4、a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示,把a,,b,按照从小到大的顺序排列为________.

5、数轴上表示-4.5与2.5之间的所有整数之和是_______.

6、已知:,,且,则__.

7、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪.摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如表示,表示2369,则表示________.

8、芝加哥与北京的时差是-14小时(负数表示同一时刻比北京晚),小明2019年11月4日7:00乘坐飞机从北京起飞,15小时后到达芝加哥,此时芝加哥的时间为________.

9、已知:、互为相反数,、互为倒数,,则______.

10、巴黎与北京的时间差为﹣7时(正数表示同一时刻比北京时间早的时数),如果北京时间是7月2日14:00,那么巴黎时间是_________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、写出下列用科学记数法表示的数的原数:

(1)2.0152017×104;(2)1.23456×105;

(3)6.18×102;(4)2.3242526×106.

2、如图,小明有4张写着不同数的卡片,请你按照题目要求抽出卡片,完成下列问题.

(1)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字的乘积最大,如何抽取?最大值是多少?

(2)从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字相除的商最小,如何抽取?最小值是多少?

3、阅读下面材料:如图,点、在数轴上分别表示有理数、,则、两点之间的距离可以表示为

根据阅读材料与你的理解回答下列问题:

(1)数轴上表示与的两点之间的距离是________.

(2)数轴上有理数与有理数所对应两点之间的距离用绝对值符号可以表示为________.

(3)代数式可以表示数轴上有理数与有理数________所对应的两点之间的距离;若,则________.

4、计算:.

5、有个填写运算符号的游戏:在“”中的每个□内,填入中的某一个(可重复使用),然后计算结果.

(1)计算:;

(2)若请推算□内的符号;

(3)在“”的□内填入符号后,使计算所得数最小,

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