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社工证考试练习题目

一、选择题

1.社会工作者小李在社区开展青少年服务时发现，一些青少年整天沉迷于网络，无心学习。为了帮助这些青少年戒除网瘾，小李应采用的直接介入策略是（）。

A.推动青少年成立互助小组

B.与家长沟通，探讨亲子互动方式

C.开展戒除网瘾的小组活动

D.协助青少年提高自我控制能力

答案：D。直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的直接行动。协助青少年提高自我控制能力，是直接针对青少年个人进行的介入，属于直接介入策略。A选项推动青少年成立互助小组属于小组工作方法；B选项与家长沟通探讨亲子互动方式是针对家长，属于间接介入；C选项开展戒除网瘾的小组活动是小组工作方式，也并非直接针对个体的直接介入。

2.下列关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是（）。

A.社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象

B.即使服务对象的选择不符合其根本利益，也应该尊重其选择

C.考虑到服务对象的自尊，社会工作者不主张代替服务对象做决定

D.当服务对象要求为其自我伤害行为保密时，社会工作者应为其保密

答案：C。A选项，社会工作者接纳服务对象，并不意味着要从内心认同服务对象的价值观与行为；B选项，当服务对象的选择会严重伤害自己或他人时，社会工作者需要进行干预，而不是一味尊重其选择；D选项，当服务对象有自我伤害行为时，社会工作者不能为其保密，要采取措施保护其安全。C选项，社会工作者应秉持自我决定的原则，不主张代替服务对象做决定，尊重服务对象的自我选择和自我决定的权利。

二、填空题

1.社会工作专业伦理的基本原则包括保护生命原则、差别平等原则、自由自主原则、（）、最小伤害原则、改善生活质量原则、隐私和保密原则以及真诚原则。

答案：真诚原则。社会工作专业伦理的基本原则涵盖多个方面，其中在这些原则中还有一个重要的原则就是真诚原则，要求社会工作者在服务过程中保持真诚，与服务对象建立信任关系。

2.社区工作的具体目标包括促进居民参与解决自己的问题、改善社区关系、（）和挖掘社区资源，满足社区需求。

答案：提升居民的社会意识。社区工作通过多种方式来实现其目标，提升居民的社会意识可以让居民更关注社会公平、正义等问题，增强他们参与社区事务和社会事务的积极性和主动性，与促进居民参与、改善社区关系、挖掘社区资源等目标共同构成社区工作的具体目标体系。

三、判断题

1.社会工作者在服务过程中应始终保持中立，不应该对服务对象的行为进行任何评价。（）

答案：错误。社会工作者虽然要秉持接纳的原则，但并不意味着不能对服务对象的行为进行评价。当服务对象的行为可能对自己或他人造成伤害时，社会工作者有责任给予适当的引导和评价，帮助服务对象认识到自己行为的后果，促进其改变和成长。

2.小组工作的互动模式关注小组中组员与小组和社会环境间的关系，强调通过互动来实现组员的成长和改变。（）

答案：正确。互动模式下，小组被看作是一个互助的系统，通过组员之间、组员与小组及社会环境之间的互动，促使组员在人际交往中得到成长和改变，该模式注重发挥小组的动力，促进组员之间的相互影响和支持。

四、解答题

1.简述社会工作者在开展个案工作时的服务介入阶段的主要任务。

答案：在服务介入阶段，社会工作者的主要任务包括：

直接介入：

促使服务对象运用现有资源，帮助服务对象运用自己的内在资源和外部环境资源，如鼓励服务对象发掘自身的能力和优势，协助其联系相关的社会支持网络等。

进行危机介入，当服务对象处于危机状态时，社会工作者要及时采取措施，缓解其紧张情绪，解决当前面临的问题，帮助其恢复平衡。

运用活动作为介入的策略，设计并开展一些活动，让服务对象在活动中学习和成长，如角色扮演、小组游戏等。

调解行动，当服务对象与他人发生冲突时，社会工作者要进行调解，促进双方的沟通和理解，解决冲突。

运用影响力，通过说服、诱导等方式，影响服务对象的态度和行为，使其做出有利于自身发展的改变。

间接介入：

运用和发掘社区人力资源，动员社区中的志愿者、居民领袖等力量，为服务对象提供帮助和支持。

协调和连接各种服务资源与系统，将服务对象与相关的福利机构、服务组织等进行连接，整合资源为服务对象提供全面的服务。

制订计划创新资源，根据服务对象的需求和实际情况，制定新的服务计划，开发新的资源。

改变环境，通过影响政策、改善社区环境等方式，为服务对象创造更有利的生存和发展环境。

2.请阐述社会工作价值观中“尊重”的含义和具体体现。

答案：含义：尊重是指社会工作者对服务对象的人格、尊严、权利和选择给予认可和重视，承认服务对象的独特性和自我价值，不因其