湘美版（2024）新教材小学一年级美术下册第五单元《第3课 我长高了》精品课件.pptxVIP

WhenIgrowup我长高了湘美版一年级下册第五单元“生活的变化”第3课时

这是老师小时候的样子，对比我现在的样子，你发现有什么不同？

想一想：我们为什么会长高？

讨论分享：长高后，身高给自己的生活带来什么变化？有哪些值得高兴的事？

长高后的变化

长高后的变化婴儿衣服儿童衣服

观察与讨论（1）对比发现：请同学们观察并讨论身高变化的特点。

观察与讨论（3）小练习请在刻度纸上画出三个不同年龄阶段的身高轮廓线。

观察与讨论（2）欣赏身高比例图，学习人物比例方法

整体绘画方法（1）人物画面的比例

整体绘画方法（2）人物与环境的大小关系随着年龄的变化，我们身边的事物对我们来说是不变的，长高后，我们自己有什么变化？如何对比画出人物与物品的关系呢？篮球框升高了刷牙时能看到镜子中的自己了

整体绘画方法（3）示范观赏

1.草图阶段：先用铅笔轻轻勾勒出站立的人物轮廓，注意头、躯干、四肢的比例关系。2.身高表现：通过拉长下肢的长度来表现“长高”的效果，对比之前较短的腿部线条。3.细节添加：为人物添加面部特征、服饰等细节，使画面更加丰富。4.色彩填充：选择喜欢的颜色为作品上色，注意色彩搭配和谐。5.强调创意：不仅限于画自己，也可以画家人、朋友或想象中的角色长高后的样子。总结绘画方法

作品欣赏

课堂实践创作要求：每位学生根据自己的观察和想象，创作一幅表现“我长高了”主题的绘画作品。

作品展评1.上台展示自己的作品，并简单介绍创作想法和过程中的趣事。2.集体评价：采用正面鼓励的方式，从创意、色彩、比例等方面进行相互评价。

课后拓展家庭作业：要求学生回家后，与家人一起制作一个“成长记录册”，收集不同时期的照片和手绘作品，记录成长的点滴。阅读推荐：推荐一些关于成长主题的绘本或故事书，如《小树的成长日记》等，激发学生对成长故事的兴趣。