原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
预防性幼儿交通安全教育的课程设计实践
目录
内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1时代发展对儿童出行安全的需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2交通安全事故对幼儿群体的潜在威胁．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3预防性教育在儿童安全领域的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1国外幼儿交通安全教育模式借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2国内幼儿交通安全教育实践分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.2.3现有研究之不足与本文切入点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.1核心研究目的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.2主要研究范畴说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.4.1采用的主要研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
1.4.2具体的研究实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
预防性幼儿交通安全教育理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.1幼儿认知发展特点概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.1.2预防性教育的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1.3交通安全教育要素解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2相关理论支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.1发展适宜性理论的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.2行为主义学习理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2.3建构主义学习理论启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
预防性幼儿交通安全教育课程目标与内容体系构建．．．．．．．．．．．36
3.1课程总目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1.1提升幼儿交通安全基本素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.2培养幼儿安全出行行为习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1.3增强幼儿交通风险识别与规避能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2分阶段具体目标细化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2.1小班幼儿（34岁）目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.2中班幼儿（45岁）目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2.3大班幼儿（56岁）目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.3课程内容模块设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.3.1基础知识模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3.2环境认知模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3.3行为规范模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.3.4应急技能模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.3.5情境模拟模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
预
文档评论（0）