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第2课思想家柏拉图
基础达标
1.古希腊有名的阿卡德米学园是当时出名的思想“集散地”。有位有志青年想要进入学园学习,他必需先要学好哪一领域才能获此资格 ()。
A.天文学 B.哲学
C.几何学 D.算术
解析阿卡德米学园的大门上写着一行字,“不懂几何学者不许入内”。
答案C
2.柏拉图创办的雅典学园主要教授的学问有 ()。
①基督教思想②儒家学说③从事政治活动的本事④自然科学学问
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
解析柏拉图时代基督教尚未产生,儒家思想也不行能传播到雅典。故①②
错误。
答案D
3.为柏拉图形成自己的思想体系奠定了学问基础的是 ()。
A.诞生于雅典名门望族,接受了良好的早期训练
B.跟随有名哲学家苏格拉底学习哲学
C.读万卷书、行万里路的阅历
D.柏拉图设计出的抱负图
解析柏拉图12年的游历生活积累了丰富的学问,为其思想体系的形成奠定
了学问基础。
答案C
4.古希腊哲学家柏拉图的理念论是一种 ()。
A.主观唯心主义观点 B.客观唯心主义观点
C.形而上学观点 D.唯物主义观点
解析柏拉图的理念论是一种客观唯心主义哲学思想。
答案B
5.柏拉图认为国家的统治者应当由所谓的“哲学家王”来担当,主要是由于“哲学家王” ()。
①最富有才智②最富有财宝③最具正义感④最富有理性
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
解析哲学家富有的是抱负、正义和才智,但不肯定拥有大量的财宝。
答案C
6.下图两人分别是东西方思想领域涌现出的杰出代表人物。下列有关他们共同点的叙述,错误的是 ()。
孔子 柏拉图
A.思想争辩重点都是人类社会
B.都重视人治的作用
C.都反对过激民主政治,主见“劳心者治人”
D.创办学校,重视训练
解析“劳心者治人”是孟子的观点,而非孔子的,同时该观点也不适合柏
拉图。
答案C
7.《抱负国》争辩的中心议题是 ()。
A.什么是正义
B.法治优于人治
C.统治者成为哲学家才能治国
D.抱负国中的居民分成三部分,各自恪守职责
解析《抱负国》争辩的主题是正义问题,首先争辩国家的正义。柏拉图认
为一个好的国家应当具备才智、英勇、自治、正义这四种德性。
答案A
8.公元前5世纪,雅典文化消灭了全面的富强。就雅典自身而言,其制造文化富强的条件包括 ()。
①具有希腊各城邦盟主的地位②经济上消灭了富强的景象③政治上民主
政治高度进展④希腊的很多名流纷纷移居雅典
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
解析解答本题,只要明确题干中的“自身条件”,依据这一标准去衡量四
个组合项,④的叙述明显不符合。将带④的选项排解,即可得出正确的答案。
答案A
9.下列有关柏拉图的叙述中正确的是 ()。
A.曾师从亚里士多德,学习哲学
B.曾三次到北非文化中心居勒尼,期望把那里的统治者变成哲学家
C.他创办的阿卡德米学园,成为培育哲学家和自然科学家的重要基地
D.他的《抱负国》是叙事体著作,给后人才智的启发
解析亚里士多德曾师从柏拉图;柏拉图曾三次到叙拉古;《抱负国》是对话
体著作。A、B、D三项都不正确。
答案C
力量提升
10.当柏拉图在雅典建立学园,讲学布道并造就了亚里士多德等一代哲学宗师的时候,被后人誉为“亚圣”和“东方柏拉图”的孟子也在与西方圣哲们思考着同样的问题——人性与治国。
请回答:
(1)在人性问题上,柏拉图与孟子的观点惊人相像,请指出这一观点的核心。
(2)柏拉图和孟子在哲学思想上的主要观点是什么?
(3)两位思想家都从人性问题动身,却提出彼此完全不同的治国方案,请简要
概括。
解析第(1)问,通过比较可以知道两人都主见性善论。第(2)问,两人的主要
观点属于基础学问,指出其主要主见即可。第(3)问,留意从两人治国方案的
角度比较其差异。
答案(1)性善论。
(2)柏拉图的主要哲学思想是理念论。孟子哲学思想的核心是性善论和天命
观。
(3)柏拉图从当时希腊城邦日趋衰微的现实动身,提出了“抱负国”的治国方
案。孟子从当时社会大变革着眼,进展了孔子思想,主见“仁政”。孟子思
想核心是民本,主见轻徭薄赋,宽政薄刑,提出“民为贵,社稷次之,君为
轻”。
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