跨学科主题学习—历史地图上的世界格局+课件-2025年中考历史二轮复习.pptxVIP

跨学科主题学习-历史地图上的世界格局;地图不仅是地理空间的记录，更是政治博弈、经贸往来、文化传播与文

明交融的立体呈现。从古代城邦的疆域划分到殖民时代的全球扩张，从冷战

时期的两极对峙到当今多极化趋势，每一幅历史地图都凝结着跨区域互动的

复杂印记。历史地图是历史学习与研究不可或缺的资料，以其直观特性，成

为学生洞悉史事发生与演变时空环境的关键媒介。“历史地图上的世界格

局”这一跨学科主题的设计，旨在引导学生在历史学习的基础上，融合地

理、道德与法治等多学科视角，通过分析不同时期地图的绘制背景、疆域变

化与符号象征，强化时空观念、史料实证等历史学科核心素养，形成立足本

土、放眼世界的历史观与大局意识。;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;时期;认识：（1）识读历史地图时，注意阅读图例与图注，对照不同时期的历史

地图，关注地名变化，强化时空观念。

（2）地理环境对古代人类影响重大，不同的地理环境影响文明的发展。

（3）生产力影响科技、军事发展，影响国家综合实力变化；人类世界从分

散逐渐走向整体；世界格局在呈现两极格局后，逐渐走向多极化。

（4）世界格局受到诸多因素的影响，如经济发展、资源分布、地区冲突与

战争、政治制度与意识形态、科技发展等。

（5）要珍爱和平，维护好和平稳定的发展环境；反对霸权主义和强权政

治；各国之间要加强合作，走和平发展道路，加强国际交流与合作，共同

维护和平稳定的国际环境。;;图1古代主要文明示意图;评分建议：;任务二【从地图知世界文明碰撞】;图3阿拉伯人商业活动示意图;名称：（陆上）丝绸之路。（2分）;任务三【从地图思世界文明交融】;（3）根据图4并结合所学知识，简述新航路的开辟对世界格局的影响。

（4分）;任务四【从地图悟世界文明未来】;2022年8月20日发布的《中欧班列发展报告（2021）》显示，2016年至

2019年，中欧班列开行数量从1702列增长到8225列，2020年开行突破万列大

关，达到12406列，2021年达到15183列。;2.世界格局是指在国际舞台上的主要政治力量从自身的利益出发，在一定的

历史时期内相互制约所形成的一种相对稳定的态势。阅读下列图文材料，进

行以“历史地图上的世界格局”为主题的项目式学习。（18分）;图2列强在亚洲的殖民地和势力范围（19世纪末20世纪初）;（1）根据图1、图2，概括19世纪末20世纪初的世界格局，并结合所学知识分

析原因。（4分）;任务二【再读世界格局】;（2）指出图3、图4分别是哪个时期的欧洲地图，简述欧洲版图及世界格局

的变化。（6分）;任务三【又探世界格局】;（3）指出图5、图6所反映的历史事件之间的内在联系并加以说明，简述两

幅地图体现的世界格局演变趋势。（4分）;任务四【终悟世界格局】;（4）综合本项目的所有资料及所学知识，围绕“世界格局”谈谈你的认

识。（4分）;参考答案;（2）名称：（陆上）丝绸之路。（2分）;2.（1）世界格局：欧洲为世界舞台的中心，不断向外殖民扩张，而亚

洲和非洲或沦为殖民地，或被瓜分。（从欧洲地位与亚非地位两个角度

回答，2分）;（2）图3：第一次世界大战前的欧洲。图4：第一次世界大战后的欧洲。

（2分）;（4）世界格局受到战争的影响，要珍爱和平、反对战争，促进合作共赢；

世界格局受到国际组织的影响，军事对抗组织给世界带来灾难，和平交往的

组织促进世界发展；要积极参与国际事务，加深国际交流合作；世界格局向

着多极化趋势发展，要警惕和反对殖民主义、霸权主义和强权政治，促进构

建公平公正的国际新秩序，构建人类命运共同体；世界格局不断演变，要准

确认识世界大势，坚持中国特色大国外交，积极作为。（任答2点得4分）