高中英语2025届高考语法知识讲解系列（分词作状语和定语） .pdfVIP

高考英语语法知识讲解

一、分词作状语

1.分词或分词短语作状语时，可以表示时间、原因、让步、条件，方式或伴随状况。通常可

转换相应的状语从句；表示方式或伴随状况时可以转换并列句或非限制性定语从句。

【例】

分词短语作时间状语

PutintouseinApril2000(=WhenitwasputintouseinApril2000)thehotline

wasmeantforresidentsreportingwaterandheatingsupplybreakdowns.

该热线于2000年4月投入使用，是为居民报告供水和供暖故障而设立的

分词短语作原因状语

Blamedforthebreakdownoftheschoolcomputernetwork(=Becauseshewasblamedfor

thebreakdownoftheschoolcomputernetwork)Alicewasinlowspirits.

爱丽丝因学校计算机网络的故障而受到指责，她情绪低落。

分词短语作条件状语

Giventime(=Ifheisgiventime)he11makeafist-classtennisplayer.

如果给他时间，他会成为一流的网球运动员

分词短语作伴随状语

Weoftenprovideourchildrenwithtoysfootballsorbasketballsthinkingthatall

childrenlikethesethings.(=andthinkthatallchildrenlikethesethings.)

我们经常给孩子们提供玩具，足球或篮球，以为所有的孩子都喜欢这些东西。

2.有时为了强调，分词前可带whenwhileifthoughasifunless等连词一起作状

语，以便使句子的意思更清楚、更连贯。

【例】

Whencomparingdifferentculturesweoftenpayattentiononlytothedifferences

withoutnoticingthemanysimilarities.

在比较不同的文化时，我们往往只注意到差异，而没有注意到许多相似之处

Thoughtiredhestillcontinuedreading.

虽然累了，他还是继续看书。

3.现在分词和过去分词作状语时的用法比较。

不管是现在分词还是过去分词单独作状语，其逻辑主语必须与主句的主语一致。分词作状语

通常可转换成一个相应的状语从句或并列句，如果状语分句或并列句中的谓语动词为被动结构，

就用过去分词；如果状语分句或并列句中的谓语动词为主动结构，就用现在分词。

【例】

Whencomparedwiththesizeofthewholeearththebiggestoceandoesnotseembig

atall.

分词部分相当于Whenthebiggestoceaniscomparedwiththesizeofthewholeearth

主语与分词是被动关系，所以用过去分词。

Whencomparingitwiththesizeofthewholeearthwefindthatthebiggestocean

doesnotseembigatall.

Whenwecompareitwiththesizeofthewholeearth...主语与分词是主动关系，所以

用现在分词。

Facedwithabillfor$10000(=Becauseheisfacedwithabillfor$10000)John

hastakenanextrajob.

Wheneverhe