原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
;;01;活动背景介绍;;活动目标设定;02;课程内容概述;课堂互动与情绪体验;教师引导与幼儿反应;03;WalterMischel博士在幼儿园进行的有关自制力的心理学实验，通过让孩子选择即时吃一颗棉花糖或等待后吃两颗来考察其自控力。;;语言暗示与心态调整;04;基于脑科学的教与学讲座;教师互动的重要性;介绍如何将脑科学原理融入幼儿园课程设计，实现课程的科学性和趣味性相结合。;05;《小老鼠的漫长一夜》故事分享;;亲情与友情的心理支持;06;幼儿园大班健康教案设计;选择安静、温馨、充满阳光的教室或活动室，营造出安全、舒适的氛围。;教案实施与效果评估;07;活动内容丰富;未来心理健康教育的方向;教师专业成长与持续学习;感谢观看
文档评论（0）