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以评促改:同伴互评提升高中生英语写作改错能力的深度探究
一、引言
1.1研究背景
1.1.1高中英语写作教学的重要性
在全球化进程不断加速的当今时代,英语作为国际交流的主要语言,其重要性不言而喻。对于高中生而言,英语学习是其学业发展中的关键组成部分,而英语写作则在高中英语教学体系中占据着举足轻重的地位。
从教学目标来看,高中英语课程旨在培养学生的综合语言运用能力,写作能力是其中不可或缺的一环。它不仅要求学生掌握扎实的词汇、语法等基础知识,更考验学生能否灵活运用这些知识,清晰、连贯且准确地表达自己的观点和想法。通过写作训练,学生能够将所学的语言知识内化,并转化为实际的语言输出能力,这对于提升
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