高中生物人教版必修3教学案第5章第2节生态系统的能量流动.pdfVIP

第2节生态系统的能量流动

’1.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化电散

失等过程

2.生态系统中能量的来源是太阳能，流经生态系统的总能

量是生产者固定的太阳能的总量

背虽传统

但最实用关3.能量流动的起点是绿色植物的光合作用，渠道是食物链

键和食物网，能量的转化方式为光能一生物体有机物可的

语化学能一热能

句

4.每个营养级中能量的去路一般有：通过呼吸作用以热能

、的形式散失、流入下一营养胃皇步孳骸被分解者分解

5.能量流动的特点是单加£4级递减,

6.研究能量流动的意义：

①设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用;

②调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最

有益的部分

・理参小侬后土课前自主学习，基稳才能楼高

遍基本知识,一读完教材就能做对一

一、能量流动的概念及分析能量流动的思路

1.能量流动的概念

生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程称为生态系统的能量流动

2.分析能量流动的思路

,广能量储存

能量输入一种一

「能量散失

由上图可以看出，分析能量流动的基本思路是将种费作为一个整体来进行研究

二、能量流动的过程

1.能量的输入

2.能量流经第二营养级的过程［填图］

呼吸作用以热能形式散失

初级消费|初级消费」一用于生长、

者摄入|丁者回化发育和繁殖

粪便量**分解者利用

3.生态系统中能量流动的过程［据图填空］

丁丁丁

上

C

甲J,丙

支乙T至

(1)补充图中标号代表的内容：

甲：生产者;乙：初级消费者;丙：次级消费者;丁：呼吸作用;戊：分解者

(2)据图总结流入每一营养级的能量最终去向：

①自身呼吸作用消耗:

②流入下一营养级;

③被分解者分解利用

三、能量流动的特点

1.单向流动

(1)方向：沿食物链由低营养级流向高营养级

(2)特点：不可逆转,也不能循环流动

2.逐级递减

(1)能量传递效率：相邻两个营养级的能量传递效率约为10%〜20%

(2)营养级数量：生态系统中能量流动所经过的营养级一般不超过生出个

四、研究能量流动的意义

1.帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用