学会沟通初中心理健康教育班会课件.pptxVIP

学会沟通

1.了解沟通的重要性；2.掌握人际沟通中正确的方法技巧；3.体验沟通的重要，激发同学间友爱之情，提高交往的主动性。学习目标

主题活动一：悄悄告诉他游戏规则：①每组传一句话，每组的第一位同学上讲台来领取一张纸条，上面有一句话，看完之后记住纸条上的话，回到自己的位置。②听到“开始的指令后，第一位同学悄悄地传给第二位同学，声音要小，不能让下一个人听见，每人只能说一遍，第二位传给第三...依次传下去，直到最后一位同学将自2听到的话写到黑板上。③传话正确、速度快的小组为优胜小组。

1.为什么一句话传来传去就变味了呢？2.怎么才能不传错话呢？

你认为什么是沟通呢？沟通就是人们信息传递的过程。在人际交流交往中听明白别人的话，也让别人明白自的意思。

有效沟通?无效沟通

在没能进行有效沟通的时候，我们的意思或者别人的意思可能会被误解。

沟通的种类：语言：口头书面非语言：声调语气体态沟通表情眼神

人际沟通的方法和技巧主动交往你想让别人怎样对待你，你就首先要怎样对待别人。人际沟通中，我们首先要主动敞开心扉，接纳、肯定、喜欢别人，保持人际关系的主动性，这样别人才会接纳?、肯定、支持、喜欢我们。

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人际沟通的方法和技巧助人助己助人为乐，帮助别人最大的回报就是快乐！帮助别人就是帮助自己。2

人际沟通的方法和技巧相互信任要想被别人信任，首先要信任别人。相互信任是人际沟通永久不变的终身受用的黄金法则和沟通技巧。3

人际沟通的方法和技巧4信息传达的准确性沟通要充分传达出信息，不仅仅是传达给自己，还要考虑能传达给对方的程度。

人际沟通的方法和技巧在人际沟通中，成为一个受欢迎的人的前提就是要学会倾听。倾听是一种尊重人的态度，学会倾听将会使你拥有更多的朋友，赢得好人缘。学会倾听5

合格的倾听者面朝着讲话者；用专注的神情看着讲话者；表示出兴趣；用点头、微笑等方式表示赞同；不随便打断对方说话；·······

不合格的倾听者1、整个人都坐在椅子里，身体后仰，头靠在椅背上。解密：“听你说话好累哦！”

2、双手交叉抱在胸前?脚无节奏地敲着地面。解密：“我不想再听你说下去了。”

3、不停地看表或开始收拾桌上的东西。

解密：这是最明显的逐客令——“你是不是该走了？”

4、眼睛左顾右盼，张望窗外。

解密：“你可不可以不要再说了。”

5、打呵欠，皱眉，叹气，伸懒腰，低头看书。解密：“我对你所说的东西没什么兴趣。”

主题活动二：我说你画规则：1.第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”，其余人员都作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体“倾听者”，下达画图指令。“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上的图形，“倾听者”不许提问。

2.第二轮再请一位自愿者上台，看着样图二，面对“倾听者”传达画图指令，其中允许“倾听者”不断提问，看看这一轮的结果如何？

案例在此写入标题一次，陈舒买了一支新钢笔，把它给自己的好朋友王伟看。王伟也对陈舒的钢笔赞不绝口。可没过几天，陈舒的钢笔丢了。就在陈舒丢钢笔的第二天，王伟也拿着一支和陈舒一模一样的笔。陈舒以为是王伟拿的，很生气，一把抢过笔并和王伟争吵起来，甚至还对别的同学说王伟是小偷。同学们都用异样的眼光看待王伟，王伟很苦恼。后来，陈舒在家中找到了自己的钢笔，发现自己错怪了王伟，很后悔，想道歉但又不知怎么说才好。

小组讨论各小组讨论正确沟通的方法和技巧，把要点写在纸上，5分钟后由各组代表陈述本组观点。

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