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关于班主任留守儿童的论文
第一章研究背景及意义
1.班主任在留守儿童教育中的角色
随着我国城市化进程的加快，越来越多的农村家庭选择进城务工，导致大量儿童留守在农村。这些留守儿童在家庭、学校、社会环境中面临着诸多问题，如亲情缺失、教育资源不足、心理问题等。班主任作为学校教育的中坚力量，在留守儿童的教育和管理中扮演着举足轻重的角色。
2.留守儿童问题的社会关注度
近年来，留守儿童问题引起了社会各界的高度关注。政府、媒体、教育部门纷纷采取措施，以期改善留守儿童的生活和学习条件。在这一背景下，研究班主任在留守儿童教育中的作用和现状，对于解决留守儿童问题具有重要的现实意义。
3.研究目的和意义
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