2024-2025学年河南省孟州市七年级上册有理数及其运算专题攻克试题(详解版).docxVIP

2024-2025学年河南省孟州市七年级上册有理数及其运算专题攻克试题(详解版).docx

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河南省孟州市七年级上册有理数及其运算专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、北京与莫斯科的时差为5小时,例如,北京时间13:00,同一时刻的莫斯科时间是8:00,小丽和小红分别在北京和莫斯科,她们相约在各自当地时间9:00~17:00之间选择一个时刻开始通话,这个时刻可以是北京时间()

A.10:00 B.12:00 C.15:00 D.18:00

2、在2,-4,-3,5中,任选两个数的积最小的是()

A.-12 B.-15 C.-20 D.-6

3、如图,数轴上两点所对应的实数分别为,则的结果可能是(???)

A. B.1 C.2 D.3

4、如图,数轴上A,B两点分别表示数a,b,下列结论正确的是()

A.b﹣a>0 B.|a|<|b| C.ab>0 D.a+b>0

5、下列各式中,不成立的是(???????)

A. B. C. D.

6、下列说法中,正确的个数有()

①-3.14既是负数,又是小数,也是有理数;②-25既是负数,又是整数,但不是自然数;

③0既不是正数也不是负数,但是整数;④0是非负数.

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7、在解决数学实际问题时,常常用到数形结合思想,比如:的几何意义是数轴上表示数的点与表示数的点的距离,的几何意义是数轴上表示数的点与表示数2的点的距离.当取得最小值时,的取值范围是(???????)

A. B.或 C. D.

8、的相反数是(???????)

A.2022 B.-2022 C.1 D.-1

9、用计算器计算,按键的顺序为(???????)

A. B.

C. D.

10、生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数,满十进一,例:,;计算机也常用十六进制来表示字符代码,它是用0~来表示0~15,满十六进一,它与十进制对应的数如下表:

十进制

0

1

2

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

十六进制

0

1

2

8

9

10

11

例:十六进制对应十进制的数为,对应十进制的数为,那么十六进制中对应十进制的数为(?????)

A.28 B.62 C.238 D.334

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、按如图所示的程序进行计算,如果第一次输入的数是20,而结果不大于100时,应把结果作为输入的数再进行第二次运算,直到符合要求为止,则最后输出的结果为________.

2、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪.摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如表示,表示2369,则表示________.

3、向指定方向变化用正数表示,向指定方向的相反方向变化用负数表示,“体重减少”换一种说法可以叙述为“体重增加_______”.

4、用四舍五入法,把数4.816精确到百分位,得到的近似数是_________.

5、已知a、b为有理数,下列说法:①若a、b互为相反数,则“=﹣1;②若|a﹣b|+a﹣b=0,则b>a;③若a+b<0,ab>0,则|3a+4b|=﹣3a﹣4b;④若|a|>|b|,则(a+b)?(a﹣b)是正数,其中正确的序号是_____.

6、用正数或负数填空:

(1)小商店平均每天可盈利250元,一个月(按30天计算)的利润是______元;

(2)小商店每天亏损20元,一周的利润是______元;

(3)小商店一周的利涧是1400元,平均每天的利润是_______元;

(4)小商店一周共亏损840元,平均每天的利润是______元.

7、计算:______;______.

8、某工厂前年的产值为500万元,去年比前年的产值增加了,如果今年的产值估计比去年也增加了,那么该工厂今年的产值将是__________万元.

9、一个整数6250…0用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为______.

10、当x=_____时,代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算.

(1)

(2)

(3)

2、计算:

(1)-5×2+3÷-(-1);

(2)()÷.

3、在“-

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