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政教处学生行为规范养成月活动实施方案

一、活动宗旨

通过开展“政教处学生行为规范养成月”活动，推动全校师生在思想上、行为上共同认同并遵守学生行为规范，建立校园文明、和谐、文化氛围，以高度的自我约束和自我教育觉悟，营造良好的校园文化氛围，推动学校工作的顺利开展。

二、活动目标

1、通过专题讲座、学生会活动、班会教育等多种形式，全面宣传学生行为规范和相关法律法规，引导学生自觉遵守学生行为规范，坚守底线，远离校园暴力、违法犯罪等行为。

2、制定具体实施方案，每个班级及时检查、总结、评估，加强班级管理、提高班级教育水平，推进班级文化建设，为培养学生的良好行为规范奠定基础。

3、引导学生树立良好的道德观念和行为习惯，树立“人人遵守学生行为规范，共建和谐校园”的理念，增强全校师生共同维护学校和谐稳定的责任感和荣誉感。

三、活动内容

1、开展主题班会

以学生行为规范为主题，组织各班开展班会，并通过课堂讲授、体验游戏、电影欣赏等方式，引导同学们深入思考学生行为规范的重要性，自觉遵守学生行为规范。通过班会，达到对学生的宣传，引导学生在日常生活中自觉遵守行为规范。学校还将评选学生行为规范宣传示范班，作为教育行为规范的典范。

2、开展主题讲座

开设主题讲座，邀请公安、法律等相关机构专家，就学生行为规范和违法犯罪等方面展开深入浅出的讲解，还在大幅宣传栏展开宣传，向学生宣传有关法律法规和在校学生行为规范制度，引导学生进一步了解行为规范制度的意义和内涵。

3、开展学生管理

每个班级制订行为规范管理制度，规定行为规范的内容、标准、具体措施等，对不遵守行为规范的同学进行警示和批评，对表现优秀的同学进行表扬和激励，以班级为单位，推动学生行为规范的形成和发展，形成“班级遵守学生行为规范”的良好局面。

四、活动实施

1、宣传蓝—标志宣传

将“政教处学生行为规范养成月”活动的理念、总体目标和实施要求印制成活动标志，并在校园内、教学楼、宿舍、食堂等地贴出宣传海报，以及活动相关海报。让学生、教师和家长通过活动标志和海报等形式加深对活动理解和记忆，增强活动的宣传效果和参与性。

2、宣传活动—媒体宣传

通过电视台、广播、校内官方微信等多种媒体形式，对“政教处学生行为规范养成月”活动进行宣传。采取多种媒体渠道、多种形式，进行细致、深入、全面宣传，上级领导、社会公众、全体师生以及家长广泛参与和关注。

3、宣传信息—栏目宣传

增加学生规范行为栏目，每周播出一次，重点介绍学生行为规范、批评和鼓励等情况，以加强学生规范行为意识，同时增加学生在校期间的安全意识。

五、活动评估

通过活动小结、调查问卷等方式进行评估，不断完善活动策划，提高活动质量。同时，对每个班级执行活动方案的情况进行实时监督，对完成任务优秀的班级及同学进行表扬奖励，提高学生的行为规范水平和责任感。

六、活动总结

在本次活动中，全校各班级和广大师生积极响应、认真贯彻，通过形式多样、内容丰富的活动，达到了预期目标。通过活动，有力地推广了学生行为规范制度，引导学生自觉践行学生行为规范，进一步巩固了学校良好的校园文化氛围，创造了一个和谐、稳定、团结、进步的学校环境。在今后的管理中，学校将通过各种渠道、形式，不断加大学生行为规范教育宣传的力度，以推进学生行为规范制度的深入实施。