第11课 古代战争与地域文化的演变 课件 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptxVIP

课件50张-统编版(2019)高中历史选择性必修3;原始社会：石器时代

奴隶社会和封建社会：青铜、铁器时代

资本主义兴起后：火器时代;导入新课;亚历山大（前356—前323年）

【身份】

马其顿国王，亚历山大帝国创立者，

军事奇才，亚里士多德的学生

【经历】

16岁，随父（腓力二世）征战

20岁，继位

21岁，统一希腊全境

22岁，东征，四年后吞并波斯帝国

33岁，病逝。

一生从无败绩，在13年内征服了约500万平方公里的领土，使马其顿成为当时世界上领土面积最大的国家。;1.亚历山大远征

（1）概况：从公元前334年开始，马其顿国王亚历山大率军远征,历经10年，

灭亡了波斯帝国,征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。;一、亚历山大远征与“希腊化时代”;一、亚历山大远征与“希腊化时代”;一、亚历山大远征与“希腊化时代”;一、亚历山大远征与“希腊化时代”;一、亚历山大远征与“希腊化时代”;一、亚历山大远征与“希腊化时代”;一、亚历山大远征与“希腊化时代”;一、亚历山大远征与“希腊化时代”;一、亚历山大远征与“希腊化时代”;“希腊化时代”形成的原因？;据教材叙述并结合所学知识，概括希腊化的主要特征;“倘若那善于运筹帷幄、料敌如神的亚历山大活在成吉思汗时代，他会在使计用策方面当成吉思汗的学生。”

——【波斯】志费尼《世界征服者史》;二、蒙古西征与东西方交流;二、蒙古西征与东西方交流;二、蒙古西征与东西方交流;二、蒙古西征与东西方交流;二、蒙古西征与东西方交流;二、蒙古西征与东西方交流;二、蒙古西征与东西方交流;【课堂探究】;材料四蒙古帝国时期，在东方的各大城市和要镇中都有西方商人经商，东西方贸易在蒙古帝国经济中已占有重要的地位。东西方商人们不仅把东西方货物相传互补，而且在经商过程中，互相传播各方面的消息，客观上促进了东西方文化交流。“工”、“医”被蒙古人看成是“人才”。蒙古帝国时，东西方医师和名工巧匠，常被相互调换，为统治者服务。;当今社会，我们从不否认战争促进文化交流，但是我们尽量避???战争，避免战争带来的危害。作为负责任的大国，我们倡导“文明的交流与互鉴”，在维护世界和平的前提下促进文明间的和谐共生。只要秉持包容精神，就不存在什么“文明冲突”，就可以实现文明和谐。

——习近平《文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力》;古代战争

与地域文化

的演变;【素养提升】;【课堂练习】;2.苏联学者巴托尔德说：“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族，一个王朝的统治之下，这就不能不促进贸易和文化珍品的交流。中亚和中国之间的贸易得到了空前的发展。”该学者认为蒙古帝国建立的意义在于

A．统一了远东和近东各国

B．促进了不同地区的交流和发展

C．维护帝国的专制统治

D．建立了世界上最庞大的帝国;3.从亚历山大东征、建立帝国起至公元前30年罗马最终消灭残存的托勒密王国，在近300年期间，自地中海至中亚的广袤疆域经历了希腊化的时代。对希腊化文明在政治上的理解正确的是()

A．亚历山大在东征中摒弃东方君主的绝对权威

B．结合马其顿与东方王权制度建立君主专制政体

C．希腊化文明是希腊古典文明的衰落与延伸扩展

D．希腊化文明中的社会政治结构绝对整齐划一;4.陈乐民在《欧洲文明扩张史》中写道：“罗马人对希腊人的征服开启了希腊精神征服地中海的时代.罗马人在对地中海的统治中融合进了希腊文明的精神，把希腊精神转换成了罗马的政治统治形式，形成了罗马法的原则”，这表明

A．罗马文明渗透有希腊文明特质

B．希腊文明有明显的侵略特征

C．民主政治推广到罗马帝国全境

D．罗马法逐渐演变成为万民法