难点解析-云南省泸水市七年级上册有理数及其运算专项练习试卷（含答案详解）.docxVIP

云南省泸水市七年级上册有理数及其运算专项练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、下列计算结果等于1的是（???????）

A． B． C． D．

2、若，，且的绝对值与相反数相等，则的值是（???????）

A． B． C．或 D．2或6

3、实际测量一座山的高度时，有时需要在若干个观测点中测量两个相邻可视观测点的相对高度如为90米表示观测点A比观测点C高90米），然后用这些相对高度计算出山的高度．下表是某次测量数据的部分记录，根据这次测量的数据，可得是（???????）米．

90米

80米

－60米

50米

－70米

40米

A．210 B．130 C．390 D．－210

4、小红解题时，将式子先变成再计算结果，则小红运用了（???????）．

A．加法的交换律和结合律 B．加法的交换律

C．加法的结合律 D．无法判断

5、下面有理数比较大小，正确的是（）

A．0﹣2 B．﹣53 C．﹣2﹣3 D．1﹣4

6、规定向右移动3个单位记作，那么向左移动2个单位记作（???????）．

A． B． C． D．

7、在，，0，1.7这4个数中绝对值最大的数是（???????）

A． B． C．0 D．1.7

8、如果，，，那么这四个数中负数有（?????）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个或3个

9、生活中常用的十进制是用0~9这十个数字来表示数，满十进一，例：，；计算机也常用十六进制来表示字符代码，它是用0~来表示0~15，满十六进一，它与十进制对应的数如下表：

十进制

0

1

2

…

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

…

十六进制

0

1

2

…

8

9

10

11

…

例：十六进制对应十进制的数为，对应十进制的数为，那么十六进制中对应十进制的数为（?????）

A．28 B．62 C．238 D．334

10、的倒数是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、中国高铁发展迅速，成为我国实力的新名片．至2019年，我国高铁营运里程达3.5万km，将35000用科学记数法表示为___．

2、已知a、b为有理数，下列说法：①若a、b互为相反数，则“＝﹣1；②若|a﹣b|+a﹣b＝0，则b＞a；③若a+b＜0，ab＞0，则|3a+4b|＝﹣3a﹣4b；④若|a|＞|b|，则（a+b）?（a﹣b）是正数，其中正确的序号是_____．

3、A为数轴上表示﹣1的点，将点A沿数轴向右平移3个单位到点B，则点B所表示的数为______．

4、已知a与b的和为2，b与c互为相反数，若=1，则a=__________．

5、在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为________．（任意写出一个即可）

6、如图，数轴上有三个点A，B，C，若点A，B表示的数互为相反数，且AB＝4，则点C表示的数是_____．

7、______；______．

8、计算：﹣100÷10__________．

9、定义运算a★b＝|ab﹣2a﹣b|，如1★3＝|1×3﹣2×1﹣3|＝2．若a＝2，且a★b＝3，则b的值为_____

10、如图，点A在数轴上对应的数为2，若点B也在数轴上，且线段的长为，C为的中点，则点C在数轴上对应的数为__________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、写出下列用科学记数法表示的数的原数：

(1)2.0152017×104；(2)1.23456×105；

(3)6.18×102；(4)2.3242526×106.

2、阅读下面的计算方法：

计算：

解：原式=

=

=

=2

上面的解法叫拆项法．请你运用这种方法计算：

．

3、某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路，约定向东走为正，某天从地出发到收工时，行走记录如下（单位：）

，，，，，，，，，，

（1）收工时，检修小组在地的哪一边，距地多远？

（2）若汽车每千米耗油3升，已知汽车出发时邮箱里有180升汽油，问收工前是否需要中途加油？若加，应加多少升？若不加，还剩多少升汽油？

4、数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．

例如：从“形”的角度看：可以理