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沙漠玫瑰;1．学会本课生字新词。
2．了解沙漠玫瑰特点和生活习性，学习
作者细致观察周围事物方法。
3．了解课文内容，感悟沙漠玫瑰顽强生
命力。
;龙应台(1952～)，著名女作家、文学评论家、社会批评家。祖籍湖南衡山，1952年生于高雄大寮。因为父亲是职业军人，在不停搬迁中，也养成她站在心灵边缘冷眼观看世界个性。1969年进入成功大学外文系，毕业后赴美国得克萨斯州立大学攻读英美文学博士，毕业后，曾任教于纽约市立大学。;认真地朗诵课文，想想课文主要讲了什么？;主要内容及中心思想：文章主要写了“我”把朋友送一朵干枯沙漠玫瑰按照说明书浸泡在水里。第八天，我们终于见到了完全复活、尽情开放沙漠玫瑰，并由衷地赞美沙漠玫瑰顽强生命力。同时，作者经过深入分析“我们”和“邻居”对沙漠玫瑰不一样态度，从而告诉我们：了解一个事物发生、发展，对全方面了解它是至关主要。;沙漠玫瑰;;;学习第1段;学习第1段;地衣知识：;;学习第2、3段;勾画出描写沙漠玫瑰改变词语。;从“我”观察沙漠玫瑰改变中，你学到了些什么？;;学习第4段;当你目睹了沙漠玫瑰由“一把枯草”到“尽情开放浓绿沙漠玫瑰”改变后，你最想说是什么？;你一定也会被它那惊人改变和不屈生命力所震撼！这个时候，我们终于明白，沙漠玫瑰枯萎，不是对恶劣环境屈服，而是一个积蓄生命力量方式。沙漠玫瑰由枯草绽放开来绿意带给人冲击力，绝不亚于玫瑰娇艳！它让我们相信，只要心中不溟灭希望，终会有重生机会；它让我们知道，不论是怎样起点，怎样资质，能释放出自己全部，就是绚丽一生。;你怎样对待“我们”和邻居不一样态度？;从哪些地方能够看出沙漠玫瑰倔强？;想一想沙漠玫瑰特点？;说说沙漠复活过程？;誊录下面句子，想想作者对沙漠玫瑰感受，谈谈自已体会？;誊录下面句子，想想作者对沙漠玫瑰感受，谈谈自已体会？;沙
漠
玫
瑰;留心观察周围一个植物生长过程，并把它写下来。;急忙;对句子了解
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