二期课改浪潮下初中作文教学的转型与突破：策略与实践探索.docx

二期课改浪潮下初中作文教学的转型与突破：策略与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

随着时代的发展与教育理念的不断更新，我国的教育改革持续推进，上海市第二期课程改革（简称二期课改）在这样的大背景下应运而生。自1998年启动以来，二期课改旨在全面推进素质教育，以适应上海作为国际大都市的城市发展需求，为“一流城市，一流教育”的建设服务。其在课程观、教育目标观、课程内容观、教材观、教学观、学生学习观、德育观、评价观等方面均有重大突破与创新，为教育领域带来了全新的变革与活力。

在语文教育中，作文教学占据着举足轻重的地位，堪称语文教学的“半壁江山”。它不仅是检验学生语文综合素养的重要尺