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人教版五年级数学下册第5单元 图形的运动（三）第3课时 设计图案.pptxVIP

人教版五年级数学下册第5单元 图形的运动（三）第3课时 设计图案.pptx

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    第3课时设计图案

    第5单元图形的运动（三）

    创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流等过程中，理解分数的意义，初步认识几分之一。

    学习目标

    情境导入

    你会玩七巧板？

    探究新知

    请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转的。

    探究新知

    问题：通过读题你知道了哪些信息？

    探究新知

    怎样判断每块板的位置？

    我可以用七巧板拼拼看。

    探究新知

    探究新知

    我直接在鱼图上把鱼图分为七块。

    探究新知

    做一做

    左图是被打乱的4张图片，怎样才能还原成右图？

    这节课你有什么收获？还有什么疑问吗？

    课堂小结

    感谢同学们的聆听

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