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- 2025-05-05 发布于河南
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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.观测风我们需要知道的是(??)。
A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是
2.下列三个数据中,表示温度最低的是(??)。
A.3℃????B.17℃????C.-8℃
3.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是(??)。
A.温度都发生了变化????B.体积都发生了变化????C.都没有生成新物质
4.下列方法中,不能加快冰块融化的是(??)。
A.加热????B.用太阳晒????C.放在0℃以下的地方
5.将下面两杯水放置在通风向阳处,一周后观察它们的变化,下面三种说法中正确的是(??)。
A.①号杯的水位比②号杯高?????B.①号杯的水位比②号杯低?????C.①号杯的水位比②号杯一样高
6.冰在融化过程中,要从周围(??)热量。
A.吸收??????B.放出??????C.散出
7.下图,小明稍稍用力,就可以把充满气的气球向上抛起,这主要是利用了空气的哪个特征?(??)。
A.很轻????B.能流动????C.无固定形状
8.冰融化过程中的能量变化是(??)。
A.吸收热????B.放出热????C.不吸热也不放热
9.下面选项中,(??)最容易被压缩。
A.冰块????B.矿泉水????C.空气
10.测量气温的仪器叫(??)。
A.寒暑表????B.体温计????C.水温计
二.填空题(共10题,共36分)
1.我们可以通过(???)来去除食盐水中的沙子:也可以用(???)的方法获取食盐水中的食盐。
2.水的状态是液态的,冰、雪是(???)的水、水蒸气是(???)的水。
3.(???)其实就是我们周围流动的空气。
4.风扇扇出风是因为(???)。
5.地球上有的地方一年四季(???),有的地方(???),也有的地方常年(???)。一个地方长期的天气平均状况叫(???)。
6.一般来说,水烧开时的温度是约(???)℃;结冰时的温度是(???)℃。
7.做水能溶解的实验时,需要用到的仪器有透明玻璃杯、(???)、(???)等。
8.了解(???)的变化太重要了。科学家利用工具观测(???)发现规律。
9.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。
10.因为食盐溶于水,沙不溶于水,所以可用(???)分离食盐和沙。
三.判断题(共10题,共20分)
1.充气玩具是人们利用空气发明出来的。(??)
2.空气,总是比水或石头要轻。(??)
3.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。(??)
4.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。(??)
5.雨是液态的水,雾是气态的水。(??)
6.搅拌可以加快物质在水中的溶解速度。(??)
7.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)
8.风力一般分为13个等级,级数越高风就越大。?(??)
9.在不同条件下,冰融化的快慢不同。(??)
10.气温升高,温度计里的液柱上升;气温降低,温度计里的液柱下降。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共25分)
1.试用诗歌描述空气的特点?
2.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
3.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
4.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
5.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。
七.综合题(共3题,共30分)
1.小明在家做了一个“一个月的小区气温测量”活动。
1.小明测量小区的气温,应该选择的测量地点是(??)。
A.地下车库????B.广场树荫下?????C.广场阳光下
2.小明测量气温时,正确的做法是每天(??)。
A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量
3.某天小明发现小区里的彩旗正微微向南面展开,这时的风向是(??)。
A.东风?????B.南风?????C.北风
4.下面是小明绘制的该月前几天的平均气温统计图。
平均气温
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