重难点17 菱形的性质与判定的综合八大重难点题型（原卷版）2024-2025学年八年级数学下册.pdfVIP

重难点06菱形的性质与判定的综合运用

▲知识点一：菱形的定义

●定义：有一组邻边相等的平行的四边形叫做菱形.

★1、菱形必须满足两个条件：一是平行四边形；二是一组邻边相等，二者必须同时具备，

缺一不可.

★2、菱形的定义既是菱形的性质，也是菱形的基本判定方法.

▲知识点二：菱形的性质

★1、菱形的性质

①菱形具有平行四边形的一切性质.

②菱形的四条边都相等.

③菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角.

④菱形是轴对称图形，它有2条对称轴，分别是两条对角线所在直线.

⑤利用菱形的性质可证线段线段，角相等.

性质定理应用格式：

∵四边形ABCD是菱形，

∴AB=BC=CD=AD，AC⊥BD；

AC平分∠BAD，AC平分∠BCD；

BD平分∠ABC，BD平分∠ADC；

★2、菱形的面积计算

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①利用平行四边形的面积公式=底×高．②菱形面积＝2ab．（a、b是两条对角线的

长度）

③四个小直角三角形的面积之和(或一个小直角三角形面积的4倍)；

▲知识点三：菱形的判

●菱形的判定方法：

★1、定义法：有一组邻边相等的平行的四边形叫做菱形.

★2、判定定理1（从对角线）：对角线互相垂直的平行四边形是菱形.

定理1应用格式：

∵四边形ABCD是平行四边形，且AC⊥BD，

∴四边形ABCD是菱形.

★3、判定定理2（从边）：四条边相等四边形是菱形.

定理2应用格式：

∵AB=BC=CD=AD,

∴四边形ABCD是菱形.

【要点解析】

（1）判断菱形时，一定要明确前提条件是从“四边形”出发的，还是从“平行四边形”出

发的；

（2）①若从“四边形”出发的，则还需四条边相等.

②若从“平行四边形”出发的，则还需一组邻边相等或对角线互相垂直.

（3）①若用对角线进行判定：先证明四边形是平行四边形，再证明对角线互相垂直，或

直接证明四边形的对角线互相垂直平分；

②若用边进行判定：先证明四边形是平行四边形，再证明一组邻边相等，或直接证明四边

形的四条边都相等.

【题型一利用菱形的性质求角度】

【例题1】（2024•自贡一模）若菱形的周长为8，高为1，则菱形两邻角的度数比为（）

A．3：1B．4：1C．5：1D．6：1

【变式1-1】（2024秋•丰城市校级期末）如图，菱形ABCD中对角线相交于点O，AB＝

AC，则∠ADB的度数是（）

A．30°B．40°C．50°D．60°

【变式1-2】（2024秋•电白区期末）已知如图，菱形ABCD中，对角线AC与BD相交于

点O，DE⊥AB于E，交AC于点F，若∠BAD＝α，则∠DFO一定等于（）

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A．2αB．45°+αC．90°−D．45°+

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【变式1-3】（2024秋•三明期末）如图，AC，BD是菱形ABCD的对角线，若∠1＝20°，

则∠2的度数为．

【变式1-4】（2024秋•碑林区校级期末）如图，菱形ABCD的周长是40cm，对角线AC

为10cm，则菱形相邻两内角的度数分别为．

【变式1-5】如图所示，在菱形ABCD中，E、F分别是BC、CD上的点，且∠B＝∠EAF

＝60°，∠BAE＝24°，求∠CEF的度数．

【题型二利用菱形的性质求线段长】

【例题2】（2024秋•甘州区校级期末）菱形的边长为5，它的一条对角线