教科版五年级上册科学期中测试卷附完整答案（有一套）.docxVIP

教科版五年级上册科学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.地球表面有许多溪流和沟壑，这些现象主要是由（?）形成的。

A.岩石的风化

B.流水的侵蚀

C.风力的作用

2.观察世界地形图，下面对地球表面的描述正确的是（??）。

A.地球的表面是广阔平坦，没有起伏的

B.地形图上的颜色没有什么特别的含义

C.地球上海洋多、陆地少

3.黄河流经植物稀少的黄土高原，而长江中游植物良好。它们入海口携带泥沙的情况是（??）。

A.黄河多于长江

B.长江多于黄河

C.两者同样多

4.（??）是火山喷发形成的。

A.长白山天池

B.敦煌的雅丹地貌

C.弯曲的岩层

5.通常把能自身发光的物体称为光源，以下哪些不是光源。(??)

A.太阳

B.反光的玻璃

C.点燃的蜡烛

6.下列关于地震说法不正确的是（??）。

A.地壳运动是地震发生的原因

B.地震给地表带来的变化都是缓慢的

C.地震后可能会出现地面塌陷、山体滑坡等现象

D.地震对人类有一定的影响

二.填空题(共6题，共34分)

1.1666年，英国物理学家(???)在暗室中让太阳光（白光）通过三棱镜折射到墙上，结果发现太阳光被分解成红、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等各种颜色的光。

2.我国东汉时期的大科学家（???）就发明了世界上第一架自动测地震方位的仪器——候风地动仪。

3.光是沿(???)传播的，光的传播速度很快，每秒约30万千米。当光碰到镜面改变了传播方向被反射回去，这种现象叫光的(???)。

4.火山喷发出的岩浆冷却凝固后形成的岩石被称为岩浆岩，如（???）、（???）等。

5.暗室中让阳光透过(???)折射到墙上，可以将太阳光分解成(???)种颜色的光。

6.从地球表面到地心可以分为（???）、地幔和地核三个圈层。地壳在不断地运动，当地壳发生强烈的水平方向的（???）时，地壳会发生升降运动，我们观察到的岩层的弯曲和断裂就是这样形成的，这就是地震。当地幔中的（???）从地壳的缝隙中喷发出来时，就形成了火山喷发。

三.判断题(共6题，共12分)

1.科学家在考察河流时发现，在河流的中游河床上能找到大大小小的卵石，而在河流下游的河床上堆满的都是细沙。（??）

2.土地有植被覆盖、坡度小、降雨量小，被侵蚀的程度就会小。（??）

3.长江三角洲，就是由长江河水带来的泥沙堆积而成的。（??）

4.光穿过潜望镜时，发生了两次折射。(??)

5.岩石经过风化作用最终会变成土壤。（??）

6.太阳光看起来几乎是白色的，其实它是由红橙黄绿青靛紫七种色光组成的。(??)

四.连线题(共1题，共8分)

1.牵线搭桥，我厉害。

五.简答题(共5题，共38分)

1.影子（手影、皮影戏）的形成原因？

2.我们在没有任何光线的情况下，是看不到物体的，为什么利用夜视镜就可以看到了？

3.地球表面的主要地形有哪些？各自的特点是什么？

4.火山会给人类带来哪些危害？又会带来哪些益处？

5.地震怎样产生的？以及它的危害是什么？

六.综合题(共3题，共36分)

1.探索植物对侵蚀的影响

操作与观察：动手做两个小山丘（地形）模型，一个有植物覆盖，一个没有植物覆盖，用水壶分别对两个小山丘从顶部喷水，观察“雨水”对小山丘的影响。对比两个小山丘“降雨后”的变化。

1．分析与比较：

这是一个(?????)实验，要保证只有一个条件改变，其他条件要相同。

2．在这个实验中，相同条件是(??????)，需要改变的条件是(????)。

A．小山丘??B．“降雨”高度???C．“降雨”量???D．小山丘是否被植物覆盖

3．实验中我观察到：没有植物覆盖的小山丘降雨后，土地被侵蚀(???)，小山丘上的土容易被“雨水”冲走，流下来的“雨水”变得(?????)，容易造成水土流失。有植物覆盖的小山丘，“雨水”不容易冲走小山丘上的土，土地侵蚀得不严重，流下来“雨水”变化不大，不是很浑浊。

4．解释与运用：

①根据该实验，我知道为了保护土地不被侵蚀或者减少侵蚀，我们应该：

②根据这个实验我能初步解释黄河水为什么是“黄色”的了。

2.小明利用土壤做了模拟河流对土地的侵蚀实验。如右图，在水槽的一端用土堆一个斜坡，在中间挖一条宽、深都约为1厘米的“河道”，用装满水的塑料瓶沿“河道”上端慢慢倒入“河道”，水向下流，形成河流。

1．河道被水侵蚀后，形成的现象最可能的是（????）。

A．a区域明显变深，c区域无颗粒沉积

B．b区域明显变深，c区域有颗粒沉积

C．a区域明显变深，c区域有颗粒沉积

2．经过长期变化，在c区域通常会形成平原