七年级生物上册242生物体的器官系统省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

七年级生物上册242生物体的器官系统省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

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细胞;1、生物体能够由小长大主要原因是()

A.细胞分裂和体积增大B.细胞数目标增多

C.细胞体积不停增大工业D.营养情况好坏

2、以下组织中,不属于植物主要组织是()

A.保护组织B.基本组织C.上皮组织D.分生组织

3、以下组织中,含有营养、连接、支持、保护功效是()

A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织上D.神经组织

4、植物体各种细胞在形态、结构和功效上有很大差异,与其相关是()

A.细胞分裂B.细胞分化

D.细胞生长C.细胞增多;第二节生物体的器官、系统;请大家讨论回答;方法步骤1、将鸡翅放在解剖盘中。;方法步骤2、用剪刀小心剥去鸡翅上皮肤,吸去多出水分。;脂肪;方法步骤4、在肌肉束中找出血管。血管是血液流动管道,普通呈红色。;方法步骤5、在肌肉束中找出神经。神经是白色,直径与细笔芯差不多。;肌肉;方法步骤7、找出骨和韧带。韧带将相邻骨骼连在一起,是白色有韧性组织。;方法步骤7、找出骨和韧带。韧带将相邻骨骼连在一起,是白色有韧性组织。;方法步骤8、给对应结构贴好标签,注明结构名称及其所属组织。;;;?讨论:;器官:由不一样组织按照一定次序聚集在一起共同完成一定功效。;1.一群相同细胞执行一个相同功效,这群细胞是()。

A、细胞B、器官C、组织D、系统

2.解剖鸡翅会发觉鸡翅皮肤下面有一些微黄色块状物,它应属于()。

A、保护组织B、神经组织

C、上皮组织D、结缔组织;我们胃会感到饿了,受刺激后会呕吐,吃生蒜会痛,有时还出血,这些说明了什么呢?

;口腔;

归纳小结:

什么是系统?

能够共同完成一个或几个生理功效多个器官按照一定次序组合在一起组成系统。

;;细胞是这么组成人和动物体;组

织;;叶片结构;;营养器官;交流讨论:植物体器官怎样组成系统,它们关键点在那儿?

注意:植物体结构层次中没有系统这一层次

;小结:植物体结构层次;细胞;假如按照从微观到宏观次序来描述,生物体结构层次是怎样?;4、一块完整骨,属于()

A、细胞B、组织C、器官D、系统;2.动物或人体器官往往()

A.含有几个基本组织,但以某种组织为主

B.只由一个基本组织组成

C.由四种以上基本组织组成

D.由两三种基本组织组成;3.除哪项外其余各项都是组成鸡翅组织()

A.上皮组织

B.肌肉组织

C.神经组织和结缔组织

D.营养组织;4.以下关于器官表述中,不正确是()

A.各种器官尽管形态结构不一样,但功效是相同

B.同一器官不一样部位细胞,在形态、结构与功效上也是有差异

C.不一样器官有不一样形态结构,其功效也不相同

D.组成器官组织,在器官中排列都是有序,并以其中某种组织为主;5.以下表示家兔结构层次,正确是()

A.组织细胞器官系统家兔

B.细胞器官组织家兔系统

C.细胞组织器官系统家兔

D.器官组织细胞系统家兔

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