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2010-2023历年北师大版初中数学八年级下5
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.一组数据共50个,分别落在5个小组内,第一.二.三.四组的数据分别为2.8.15.20,则第五小组的频数和频率分别为________._________.
参考答案:5,0.1试题分析:根据频数与频率的定义即可得到结果.
由题意得第五小组的频数为50-(2+8+25+30)=5;频率为0.1.
考点:频数与频率
点评:本题是频数与频率的基础应用题,难度一般,主要考查学生对频数与频率的定义的理解和运用能力.
2.某中学一位同学调查了八年级60名学生观看自己最喜爱的电视节目的情况,其中有10人爱看动画片,15人爱看连续剧,23人爱看体育节目,12人爱看新闻节目.在上面问题中,__________________________分别为各节目出现的频数,其中爱看动画片的频率约为__________________________.
参考答案:15,23,12,0.17试题分析:根据频数、频率的定义即可得到结果.
由题意得,15,23,12分别为各节目出现的频数,
其中爱看动画片的频率为
考点:频数、频率的定义
点评:本题是频数与频率的基础应用题,难度一般,主要考查学生对频数与频率的定义的理解和运用能力.
3.中国历届奥运会奖牌可用折线图表示,第______届奥运会比它的上一届奖牌增加的最多.
参考答案:25试题分析:观察折线图分析可得:第25到26届奥运会,折线图的上升得最快,由此即可求出答案.
第25届奥运会比它的上一届奖牌增加的最多.
考点:折线统计图的运用
点评:本题是统计图的基础应用题,难度一般,统计图是中考中的常见知识点,学生需要熟练掌握各个统计图的特点.
4.下图是A.B两所学校艺术节期间收到的各类艺术作品情况的统计图:
A学校?????????????????B学校????????
(1)从图中你能否看出哪所学校收到的水粉画作品的数量多?为什么?
(2)已知A学校收到的剪纸作品比B学校的多20件,收到的书法作品比B学校的少100件,请问这两所学校收到艺木作品的总数分别是多少件?
参考答案:(1)不能,因为扇形统计图只能看出水粉画所占的比例,而得不到具体数据的多少;
(2)A学校收到艺术作品总数为500件,B学校收到艺术作品为600件.试题分析:(1)根据扇形统计图的特点即可判断;
(2)可分别设A、B两校受到的艺术作品分别为x、y件,因为A学校收到的剪纸作品比B学校的多20件,收到的书法作品比B学校的少100件,结合各部分所占的百分比即可列出方程组,从而求出答案.
(1)不能,因为扇形统计图只能看出水粉画所占的比例,而得不到具体数据的多少.
(2)设A学校收到的艺术作品共有x件,B学校收到的艺术作品共有y件根据题意,得
,解得
答:A学校收到艺术作品总数为500件,B学校收到艺术作品为600件.
考点:扇形统计图的应用
点评:本题是统计图的基础应用题,难度一般,统计图是中考中的常见知识点,学生需要熟练掌握各个统计图的特点.
5.小亮调查本班同学的身高后,将数据绘制成如下图所示的频数分布直方图(每小组数据包含最小值,但不包含最大值.比如,第二小组数据x满足:145≤x<150,其它小组的数据类似).设班上学生身高的平均数为,则的取值范围是_______________.
参考答案:试题分析:本题可取各身高阶段的最小值,然后乘以人数,再除以总人数,得到最小值;各组中的最大值乘以各组的个数,然后除以总人数-1,得到最大值.
依题意有:x≥(142.5×3+147.5×6+152.5×9+157.5×16+162.5×9+167.5×5+172.5×2)÷(3+6+9+16+9+5+2)=157.
x<(142.5×3+147.5×6+152.5×9+157.5×16+162.5×9+167.5×5+172.5×2)÷(3+6+9+16+9+5+2-1)=159.5.
因此的取值范围是.
考点:频数分布直方图
点评:本题是统计图的基础应用题,难度一般,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
6.某市有5类学校,各类学校占总校数的百分比如下:
学校
幼儿园
小学
中学
特殊教育
高等院校
百分比
36%
32%
22%
4%
6%
(1)计算各类学校对应的扇形圆心角度数;
(2)画扇形统计图来表示上面的信息;
(3)哪两类学校较多?各占百分比是多少?
(4)若高等院校有42所,则该市共有学校多少所?中学有多少所?
参考答案:(1)
学?校
幼儿园
小学
中学
特殊教育
高等院校
圆心角
129.6°
115.2°
79.2°
14.4°
21.6°
(2)如图所示:
(3)幼儿园和小学较多,分别
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