解析卷-广东省英德市七年级上册整式及其加减专题测评试题.docxVIP

广东省英德市七年级上册整式及其加减专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、某人骑自行车t（小时）走了，若步行，则比骑自行车多用3（小时），那么骑自行车每小时比步行多走（???????）．

A． B． C． D．

2、若a＋b＝5，c﹣d＝1，则（b＋c）﹣（d﹣a）的值是（???????）

A．6 B．﹣6 C．4 D．﹣4

3、若单项式am﹣1b2与的和仍是单项式，则nm的值是（）

A．3 B．6 C．8 D．9

4、的相反数是（???????）．

A． B． C． D．

5、对于式子，下列说法正确的是（???????）

A．有5个单项式，1个多项式

B．有3个单项式，2个多项式

C．有4个单项式，2个多项式

D．有7个整式

6、已知一个多项式与的和等于，则这个多项式是（???????）

A． B． C． D．

7、下列说法中，正确的是（???????）

A．0不是单项式 B．的系数是

C．的次数是4 D．的常数项是1

8、一个两位数，个位上的数字是a，十位上的数字比个位的数字小1，则这个两位数可以表示为(?????)

A．a(a﹣1) B．(a+1)a

C．10(a﹣1)+a D．10a+(a﹣1)

9、下列各选项中，不是同类项的是（???????）

A．和 B．和

C．6和 D．和

10、已知与互为相反数，计算的结果是（???????）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如果关于的多项式与多项式的次数相同，则=_________.

2、在下列各式①，②0，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨中，其中单项式是_______，多项式是_______，整式是_______．（填序号）

3、去括号：________．

4、在等号右边填上“”或“”号，使等式成立：

（1）________；

（2）________；

（3）________；

（4）________；

（5）________；

（6）________．

5、多项式最高次项为__________，常数项为__________．

6、已知单项式与是同类项，则______．

7、若，则________．

8、多项式是关于的四次三项式，则________________

9、若7axb2与－a3by的和为单项式，则yx＝________．

10、已知一列数2，8，26，80．…，按此规律，则第n个数是_______．（用含n的代数式表示）

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、定义：若，则称?与?是关于?的平衡数.

与_________是关于的平衡数；

与________是关于的平衡数；（用含的代数式表示）

若,，判断与是否是关于的平衡数，并说明理由.

2、学习了整式的加减运算后，张老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-10，b=2022时，求的值”．芳芳同学做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2022是多余的，这道题不给的值，照样可以求出结果来．”同桌不相信她的话，亲爱的同学们，你相信芳芳的说法吗？说说你的理由．

3、化简求值：，其中．

4、已知多项式，，若的结果中不含有项以及项，求的值．

5、阅读材料：数学活动课上，小智同学提出一个猜想；把一个三位正整数的百位上的与个位上的数交换位置，十位上的数不变，原数与所得数的差等于99乘原数的百位上的数与个位上的数的差．例如：782﹣287＝99×（7﹣2）．

(1)小智的猜想是否正确？若正确，对任意情况进行说明；若不正确，说明理由．

(2)已知一个五位正整数的万位上的数为m，个位上的数为n，把万位上的数与个位上的数交换位置，其余数位上的数不变，原数与所得数的差等于．（用含m，n的式子表示）

6、化简下列各式

(1)

(2)

(3)

(4)

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

先求出两种方法各自的速度，再将速度作差即可得出所求．

【详解】

骑自行车的速度为：

步行速度为：

骑自行车比步行每小时快出的路程：．

故选B

【考点】

本题考查代数式计算的应用，掌握速度、时间、路程之间的关系是解题关键．

2、A

【解析】

【分析】

先去括号，将已知代数式的值代入，根据整式的加减计算即可求解．

【详解