新媒体时代高中生信息传播素养评价体系构建教学研究课题报告.docx

新媒体时代高中生信息传播素养评价体系构建教学研究课题报告

目录

一、新媒体时代高中生信息传播素养评价体系构建教学研究开题报告

二、新媒体时代高中生信息传播素养评价体系构建教学研究中期报告

三、新媒体时代高中生信息传播素养评价体系构建教学研究结题报告

四、新媒体时代高中生信息传播素养评价体系构建教学研究论文

新媒体时代高中生信息传播素养评价体系构建教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新媒体时代浪潮中，高中生作为信息传播的重要主体，其信息传播素养的培养显得尤为关键。本研究旨在构建高中生信息传播素养评价体系，以提升其在新媒体环境下的信息素养能力。

二、研究内容

1.分析新媒体环境下高中生信息传播