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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用力弯曲钢尺,钢尺不会发出声音,这是因为钢尺没有(??)。
A.受到力?????B.断裂?????C.振动?????D.摩擦
2.我们吃食物时主要靠(??)来切割食物。
A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿
3.下列食物中,含有维生素、矿物质较多的一组是(??)。
A.小米、馒头、土豆?????B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋?????C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜
4.人在运动后,呼吸会加快,心跳会(??)。
A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止
5.我们拿食物在白纸上擦一擦,看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有(??)。
A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素
6.在研究垃力大小与小车运动的关系时,增加垫圈的个数,小车运动会(??)。
A.加快????B.保持不变????C.变慢
二.填空题(共6题,共22分)
1.像二胡、小提琴、吉他等乐器,是靠(???)的振动发出高低(???)的声音的。
2.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
3.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
4.声音的传播是以(???)的形式传播的。
5.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。
6.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,这个力就是(???),力的单位是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
2.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。(???)
3.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(??)
4.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)
5.同一根橡皮筋,振动幅度大时,发出的声音响,就是发出的声音强。(?)
6.吹海螺、吹笛子、吹哨子都是空气在振动。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共15分)
1.请说一说火箭是靠什么飞行的?
2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
3.为什么说“一个巴掌拍不响”?
七.综合题(共4题,共38分)
1.根据实验装置图完成下列问题。
①这是模拟(??)的装置。
②实验中敲击音叉发出的声音通过(??)传到气球皮上。
③实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(?)。
A.被音叉吸引????B.不动??????C.在气球皮上跳动
④实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(?)。
A.跳动幅度小????B.跳动幅度大????C.一样
⑤通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(?),它就像这个气球皮一样很薄,而且有弹性,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。
A.耳道???????B.鼓膜???????C.听小骨
2.根据所学的知识回答下列问题。
1.在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会(??)。
A.不变???B.碎掉???C.变大
2.上述实验模拟的(??)的工作。
A.小肠???B.口腔???C.胃
3.如图,在塑料管中装入一小块馒头,来模拟(??)的工作。
A.食道???B.口腔???C.胃
3.如图是模拟呼吸运动的模式图,请观察并根据实验情况回答问题:
(1)在此装置中,气球代表(???),玻璃管代表(???),橡皮膜代表(???)。
(2)用手向上顶起橡皮模如图1,模拟的是(???)(填吸气或呼气),此时肺的体积是(???)(填扩大或缩小)。
4.根据下面每幅图所提供的从1~8的顺序,用“高→低”或“低一高”来表示声音的变化规律。
(1)按1~8顺序拨动粗细不同的琴弦,声音变化规律是(???)。
(2)按1~8顺序敲击长短不同的金属条,声音变化规律是(???)。
(3)通过以上的实验,我发现:琴弦长短相同粗细不同时,越粗的振动的越(???),发出的声音越(???)粗细相同、长短不同时,越短的振动的(???),发出的声音越(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.弦;不同
2.牛顿;牛;N;顿
3.2.4N
4.波
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