教科版三年级上册科学《期末测试卷》（名校卷）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们要穿上雨衣去上学可能遇到了（??）。

A.大风?????B.大雨?????C.大雾

2.水通常会在什么温度时开始结冰（??）。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

3.风向不可以用（??）来测量。

A.小旗子?????B.风向标?????C.温度计

4.用水分离食盐和沙时，用（??）的方法可以把沙分离出来。

A.?????B.?????C.

5.将食盐和水的混合物进行分离的方法是（??）。

A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离

6.下列说法正确的是（??）。

A.几乎所有的生物都需要空气

B.空气会流动,所以不需要保护

C.空气中的二氧化碳能助燃

7.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（??）方法使杯底的盐溶解。

A.加入更多的盐??????B.加入更多的浓盐水??????C.加入更多的清水

8.风向可以用（??）来测量。

A.风向标?????B.风速仪?????C.风量仪

9.在-10℃的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（??）。

A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化

10.冬天的晚上，塞着胶皮塞的空瓶放在院子里，第二天早晨却拔不下来了，这是因为（??）。

A.胶皮塞膨胀了????B.空瓶遇冷收缩????C.瓶子里的空气遇冷收缩

二.填空题(共10题，共26分)

1.时间相同，雨量器的数据越（???）说明降雨量越大；雨量器的数据越（???），说明降雨量越小。

2.把固体物质（???），这样物质溶解的速度是最快的。

3.大面积焚烧秸秆，会污染我们赖以生存的（???）。

4.我们的地球被一层（???）包围着。

5.空气的（???）是风形成的原因。

6.天空中像棉花糖一样堆积着的白云是（???）。

7.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

8.图的云量表示今天是（???）。

9.风向通常用（???）个方位来描述，从东南方向吹来的风是（???）风。

10.洒精灯的火焰分为三个部分，（???）的温度最高，（???）温度最低。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（??）

2.在进行天气记录时，遇到周末和假期，应停止观察。（??）

3.空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（??）

4.天气总是在不断地变化，它影响着地球上的生物活动。（??）

5.每天教室的温度和教室外的温度是不一样的。（??）

6.熄灭酒精灯时可以用嘴吹。（??）

7.空气和水都是没有颜色、没有气味的，植物和动物都需要它们。（??）

8.蒸发在温度高的条件下才能进行。（??）

9.我们看不到风，所以无法测量和描述风。（??）

10.往水中加食盐和小苏打，我想溶解多少就能溶解多少。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.水和空气有什么相同点和不同点？

2.水结冰后有哪些变化？

3.怎么用天平来比较物体的质量？

4.说说我们可以怎样分离食盐和水。

5.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。

七.综合题(共3题，共20分)

1.探究题。

阅读以下气象台对某市10月25日~31日的气象预报，回答问题。

1、未来七天，该市的主要天气形势是（???）。

2、未来七天，温差最大的是10月（???）日。

2.通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。

3.下图是一个玻璃烧瓶，烧瓶内充满空气。瓶口用一橡皮塞塞紧，橡皮塞中插入一玻璃空心弯管，弯管内有一段红色液柱将烧瓶内的空气和外面隔离。

（1）如果用手捂住烧瓶时，弯管内的红色液柱会向__________（填“左”或“右）方向移动，这个现象说明空气具有______________性质。

（2）如果将烧瓶浸在比室温低的冷水中，弯管内的红色液柱将会向___________（填“左或“右”）方向移动，这个现象说明空气具有_________________性质。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B