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社会工作师考试题库(附答案)

一、单选题

1.社会工作者小李在为社区内的青少年开展小组活动时,发现有个孩子经常迟到,小李对此进行了单独沟通,了解到孩子迟到是因为家里的特殊情况。小李的做法体现了社会工作价值观中的()。

A.接纳B.尊重C.个别化D.保密

答案:C。个别化强调将服务对象看作是独特的个体,重视服务对象的个别差异。小李针对迟到孩子的特殊情况进行单独沟通,体现了对该孩子个别差异的关注,符合个别化原则。

2.某社区为解决居民停车难的问题,准备建设新的停车场。社会工作者小赵积极参与到该项目中,他组织居民代表与相关部门进行沟通协商。小赵扮演的角色是()。

A.服务提供者B.倡导者C.关系协调者D.政策影响者

答案:C。关系协调者是指社会工作者帮助服务对象学习处理社会关系的技巧,协助他们处理好与他人及环境的不和谐关系,并建立起协调关系。小赵组织居民代表与相关部门沟通协商,是在协调两者之间的关系。

3.下列关于社会工作目标的描述,错误的是()。

A.服务对象层面的目标包括解救危难、缓解困难和促进发展

B.社会层面的目标是解决社会问题、促进社会公正

C.文化层面的目标是弘扬人道主义、促进社会团结

D.社会工作目标只关注服务对象个人的发展

答案:D。社会工作目标包括服务对象层面、社会层面和文化层面等多个方面,并非只关注服务对象个人的发展,社会层面和文化层面的目标也是重要组成部分。

4.小明是一名孤儿,被寄养在一个家庭中。社会工作者小王定期去看望小明,了解他在寄养家庭中的生活情况,并给予他心理上的支持。小王的服务属于()。

A.儿童保护服务B.儿童支持服务C.儿童救助服务D.儿童福利服务

答案:B。儿童支持服务是指通过提高儿童所处环境的功能,强化照料者的能力,以促进儿童的发展。小王定期看望小明,了解其生活情况并给予心理支持,有助于提高小明所处寄养环境的质量,属于儿童支持服务。

5.老年人面临的最常见的问题之一是认知与情绪问题,下列不属于认知与情绪问题的是()。

A.抑郁症B.痴呆症C.谵妄D.糖尿病

答案:D。糖尿病是一种生理疾病,不属于认知与情绪问题。抑郁症、痴呆症和谵妄都与老年人的认知和情绪方面相关。

6.社会工作者在开展社区工作时,需要对社区问题进行分析。下列属于社区问题分析中“描述问题”的是()。

A.分析问题产生的原因B.说明问题的表现形式

C.探讨问题的影响范围D.评估问题的严重程度

答案:B。描述问题主要是说明问题的表现形式,如问题发生的地点、时间、具体现象等。分析问题产生的原因属于原因分析;探讨问题的影响范围和评估问题的严重程度属于对问题的进一步评估。

7.某社会工作服务机构计划为某社区的失独家庭提供服务,在进入社区阶段,社会工作者最主要的任务是()。

A.与社区建立良好的关系B.了解社区失独家庭的需求

C.制定服务计划D.开展服务活动

答案:A。在进入社区阶段,社会工作者首先要与社区建立良好的关系,取得社区的信任和支持,为后续的服务开展奠定基础。了解需求在建立关系之后;制定服务计划和开展服务活动是后续步骤。

8.小组工作中,社会工作者在小组结束阶段的主要任务不包括()。

A.处理组员的离别情绪B.巩固组员在小组中获得的改变和成长

C.协助组员保持小组经验D.制定小组规范

答案:D。制定小组规范是小组开始阶段的任务。在小组结束阶段,社会工作者的主要任务是处理组员的离别情绪、巩固组员的改变和成长以及协助组员保持小组经验。

9.社会工作者小张在进行个案服务时,发现服务对象的问题比较复杂,需要多方面的资源和专业知识来解决。小张应该采取的措施是()。

A.继续单独为服务对象提供服务B.与其他专业人员合作

C.转介服务对象D.终止服务

答案:B。当服务对象的问题比较复杂,需要多方面资源和专业知识时,社会工作者应与其他专业人员合作,整合资源,共同为服务对象解决问题。继续单独服务可能无法有效解决问题;转介和终止服务应在合适的情况下进行,这里还未到这一步。

10.下列关于社会工作专业伦理的说法,正确的是()。

A.社会工作专业伦理是一成不变的

B.社会工作专业伦理主要关注的是社会工作者的利益

C.社会工作专业伦理是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的行为准则

D.社会工作专业伦理只适用于社会工作者与服务对象之间的关系

答案:C。社会工作专业伦理是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的行为准则。它不是一成不变的,会随着社会发展和专业实践的变化而调整;主要关注的是服务对象的利益和福祉;不仅适用于社会工作者与服务对象之间的关

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