我的拿手好戏打棒球作文（通用39篇）.docxVIP

我的拿手好戏打棒球作文

我的拿手好戏打棒球作文1

我喜欢的社团都是和运动有关系的，像是棒球社、篮球社、跑步社、乐乐棒球社等等的，但是其中最喜欢的还是棒球社！

我为什么喜欢棒球社，因为它是团体的一种运动，假如你很强，但是队友不怎么强，那有什么用？棒球是个团体，要相信队友才能打出一场好比赛，比赛有输有赢，即使输了也不要太沮丧，赢球了也不要太骄傲，这些都是我从打棒球中学来的。

有一次我代表学校去比赛，在比赛快结束，剩下最后一局的时候，教练把我从左外野换成投手，当时我非常的紧张，因为如果我把球队的胜利给搞砸了，那该怎么办？这使我非常的慌张，但就在此时，我听到队友们的一句话，让我相当的感动，他们说：“我们相信你！球被打出去了，我们来负责，你不用担心”，听完这句话以后，我就比较不害怕了！最后我飙出了三张老k。四强赛中，我们遇见了强敌——芭黎队，教练让我担任先发投手，最终我们还是输了。我很难过，差点要放弃棒球，但我开始回想我为什么要打棒球？打棒球这么累！我突然想起，因为我喜欢棒球，棒球很好玩，而且这是我的兴趣！

对我来说棒球很好玩，虽然真的很辛苦，但是我还是很喜欢，我喜欢跟别人一决高下，虽然有时候会输，但我还是很开心，我不会放弃棒球，我会一直努力练习下去！

我的拿手好戏打棒球作文2

最使我难忘的一天是参加夏令营中的第四天，这天是何忆安老师给我们上的棒球课。

何忆安老师是一位身材高大而且很强壮的美国老师。他刚进教室时，我们班几乎所有同学都被他那高大威武形象所征服。他走进学校首先作了自我介绍，然后在黑板上写了一些字：一垒，二垒，三垒和本垒，并解释道：今天我给大家介绍棒球。他清了清嗓子：“大家看！”他指着黑板上。“这就是打棒球的场地图，打棒球分为两组，一组打球，一组保垒。击球员站在本垒上，打中球后先冲到一垒，再到二垒，三垒，最后回到本垒。当然，这一切都是要在对手捡球时进行的。如果被棒球碰到，则为失败。”我听得似懂非懂。“好，大家下去尝试一下吧！老师说道。”到了操场，我们开心得不得了。我拿着球棒，赖润州拿着球。他一扔过来，我就用力一打。好球！我飞快地跑到一垒，又跑到二垒，三垒，最后又回到了本垒。哈哈？我笑得停不下来。

这时何忆安老师走过来了，我和一些同学围拢过去。老师说：“现在分队，每队五人，两队轮流打球。”老师刚发话，我们就自顾自地分开站了。我和赖润州以及其他三个是一队的，而长联完小的五个学生是一队的，首先，是我们队打球。我身子往下蹲，把球棒放在脑后，保持着高度警惕。一看见球就打。球来了，我看准球，咔嚓！球飞远了，我趁这个机会，用尽全身力气向指定的目标飞奔。终于，我又跑回了原来的.地方，为我们组得了一分。

接下来的成员都为我们组加了分，其中数赖润州干得最出色。打中球后，他扔下球棒，以惊人的速度完成了一系列的任务，最后又荣幸地得了一分。

最后，我们战胜了对手。

叮叮叮？下课铃响了，这真是一节有趣的棒球课啊！

我的拿手好戏打棒球作文3

看着别人打棒球，我是多么希望能学会打棒球啊！恰好，学校成立了棒球兴趣小组，我便报上了棒球兴趣小组。

星期五的兴趣小组终于到了，我高兴地跑到了操场，这时，已经有几个同学到了，老师手中拿着的球棒，地上摆放好了的`白色垒垫，旁边散放着很多绿色的球，我好奇地看着这些体育用具，盼望快点上课。

上课了，老师组织我们站好队，开始教我们了，首先，老师示范了打棒球的姿势，吴老师双手紧握球棒，左腿前伸，右腿后撤，把球棒放在肩膀上，眼看对面的球飞到了吴老师胸前，吴老师猛地一挥球棒，球在空中划了一道弧线，落到了地上，我们都叫了一声“哇”！大家对吴老师老师赞叹不议。

开始练习打球了，终于轮到我了，我拿着球棒中间，左腿伸直在前，右腿弯曲在后，把球棒放在肩上，球迎面而来，我慌忙拿好球棒，迎着球打了过去，球还是从我耳边呼啸而去，好险啊！虚惊一场！

我失落的走回了队伍，这时，老师看见了我，将我喊了出来，允许我再练习一球，我紧紧的握住，眼睛盯着操场上即将飞来的球，这时，球飞驰而来，我猛地将球棒一挥，球被我击中了，我高兴的跳了起来。

今天，我学会了打棒球，在学打棒球中，我深深地体验到了打棒球的乐趣，也感受到了学棒球的欢愉。

我的拿手好戏打棒球作文4

流行是什么？流行像一阵风，吹得大家都争相追逐，唯恐被风潮落下。

我们班正流行棒球，下课的钟声一响，若是时间足够，大家就会相约左右的朋友成群结伴去打棒球；若是时间不够，便拉动椅子聚在一起，眉飞色舞，手舞足蹈的.畅谈球赛，甚至讨论生日礼物的选择时，棒球也会成为最优先的选择，事实上我生日时好麻吉们就凑钱偷偷为我买了颗很漂亮的棒球，直到现在我仍然清晰记得当时心中的激动和感激。

流行能带来的有好也有坏，例如抒发压力、认识新