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沪教版（五四制）六年级数学下册《8.2圆锥及其侧面展开图》同步测试题带答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

知识点：圆锥

图形

特征

（1）底面是一个圆；

（2）侧面是一个曲面，展开后是一个扇形；

（3）高是顶点到底面圆心的距离，只有一条高。

3.相关计算

圆锥的体积=底面积×高×，字母V=Sh=r2h=（C÷÷2)2h。

知识点：圆柱与圆锥的关系

圆锥的体积正好是与它等底等高的圆柱体积的，也可以说圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍。

一、单选题

1.把一段圆柱木料锯成三段，增加（?）个底面积．

A.?3??????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?2

2.用一个长18.84厘米，宽9.42厘米的长方形纸片当做侧面积围成一个尽可能长的圆柱（不考虑接头处），下面哪个圆可以配上这个圆柱当底面．（）

A.?d=4厘米???????????????????????????B.?d=5厘米???????????????????????????C.?r=1.5厘米???????????????????????????D.?r=6厘米

3.一个圆锥与一个圆柱的底面积与体积分别相等，圆柱的高是9厘米，圆锥的高是（?）

A.?3厘米??????????????????????????????????????B.?27厘米??????????????????????????????????????C.?18厘米

4.一个圆柱的侧面积是125.6平方米，高是10分米，它的体积是（?）立方分米．

A.?125.6????????????????????????????????B.?1256????????????????????????????????C.?12560????????????????????????????????D.?1256000

5.一个圆柱体，高是底面直径的π倍，将它的侧面沿高展开后是（?）

A.?长方形???????????????????????????????????B.?正方形???????????????????????????????????C.?平行四边形

6.一张长方形纸，长6.28分米，宽3.14分米，如果以它为侧面，那么以下（?）的圆形纸片能和它配成圆柱体．

A.?直径1厘米???????????????????B.?半径1分米???????????????????C.?周长9.42分米???????????????????D.?面积18.5平方厘米

7.把一段圆柱形的木材，削成一个体积最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（?）

A.?3倍???????????????????????????????????????B.?13????????????????????????????????????????C.?2

8.把一个圆柱的侧面展开,不可能得到的是(???)。

A.?长方形??????????????????????????????B.?三角形??????????????????????????????C.?平行四边形??????????????????????????????D.?正方形

9.把一根圆柱体木料锯成三段，增加的底面有??????个．（??）

A.?2??????????????????????????????????????????????B.?3??????????????????????????????????????????????C.?4

10.把底面半径是3厘米的圆柱的侧面，沿着一条高展开后是一个正方形．这个圆柱的高是（）厘米．

A.?3???????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????C.?18.84???????????????????????????????????????D.?28.12

11.如图中的