教科版五年级上册科学期中测试卷含答案(满分必刷).docxVIP

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  • 2025-05-05 发布于青海
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教科版五年级上册科学期中测试卷含答案(满分必刷).docx

教科版五年级上册科学期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.关于模拟实验“探究降雨给土地带来的变化”,下列说法错误的是(??)。

A.实验只需记录降雨前后雨水的变化就可以了

B.降雨时,土壤和彩色的沙子被细流带动沿坡面向下移动

C.实验后,土壤和沙子会堆积在斜坡下部和坡脚处

D.为了便于观察现象,可以在土壤表面撒上带有颜色的沙子

2.下列物体中,光不能在(??)传播。

A.玻璃片

B.厚纸板

C.薄雾

3.下面成语,说明光是沿直线传播的是(??)。

A.杯弓蛇影

B.凿壁偷光

C.猴子捞月

4.日食是月球运行至太阳和地球中间时,月球会遮挡住太阳光的现象。日食现象表明光(??)。

A.沿直线传播

B.发生了反射

C.发生了折射

D.被转换为了电子信号

5.地球表面的地形地貌是(??)发生变化的。

A.短时

B.随时

C.有时

6.下面属于光的反射现象的是(??)。

A.耀眼的阳光

B.刺目的闪电

C.晃眼的玻璃

D.闪耀的霓虹灯

二.填空题(共6题,共30分)

1.地球深部的(???)在压力的作用下冲出地面,形成了火山。

2.组成地壳的岩石可分为(???)、(???)、(???)三大类。

3.组成地壳的岩石可分为三大类。(???)是由岩浆冷却凝固形成的;(???)是由泥、砂、岩石碎屑在水中沉积形成的;(???)是由岩石在高温和高压下发生变化形成的。

4.组成地壳的岩石主要有以下三种类型:(???)、(???)、(???)。

5.从中国地形图可知,东部地区地势较(???),多(???);西部地区地势较(???),多(???)。

6.科学家利用光的(???)原理测出了月球和地球之间的距离。

三.判断题(共6题,共12分)

1.长白山天池是一个火山口湖,由火山喷发形成。(??)

2.沙漠的“石蘑菇”是因为流水的作用形成的。(??)

3.光不一定总是沿直线传播。(??)

4.激光笔发出的光,不可以直接用肉眼看。(??)

5.在对光的观察研究中我发现,所有的光源在发光时也在发热。(??)

6.地球表面的地形在不断地改变。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.请将“雨水如何影响土地”模拟实验中的材料和操作与其代表的自然界中的事物连接起来。

坡形土堆???????下雨

洒水壶洒水??????地面的径流

泥浆流淌???????山坡上的沟壑

土堆上凹凸不平????土壤裸露的山坡

五.简答题(共5题,共21分)

1.一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么?

2.简单解释为什么我们能够听到屏幕后说话人的声音却看不见他本人吗?与声音的传播相比,光的传播有什么特点?

3.为了防止和减少水土流失,可以采取哪些措施?

4.影子是怎样产生的?为什么影子总是在背光的一面?

5.夏天,阳光照耀下,为什么我们常常看到树荫中间有点点圆斑?

六.综合题(共3题,共22分)

1.小明利用土壤做了模拟河流对土地的侵蚀实验。如右图,在水槽的一端用土堆一个斜坡,在中间挖一条宽、深都约为1厘米的“河道”,用装满水的塑料瓶沿“河道”上端慢慢倒入“河道”,水向下流,形成河流。

1.河道被水侵蚀后,形成的现象最可能的是(????)。

A.a区域明显变深,c区域无颗粒沉积

B.b区域明显变深,c区域有颗粒沉积

C.a区域明显变深,c区域有颗粒沉积

2.经过长期变化,在c区域通常会形成平原地形。c区域沉积的成分主要是(????)。

A.鹅卵石B.细沙C.大石头

3.当河流流速较快时容易产生________作用,当河流流速较慢时容易产生________作用。

2.实验:光照射烟雾的探索

准备一个水槽,在水槽中点燃线香,让线香的烟气充满水槽,用一支激光笔从水槽的一端照射过去,看到光线(???)。

我的解释是:(???)。

3.早在唐朝,我国就有“人制彩虹”的方法。张志和在《玄贞子》中就记载了著名的“人工彩虹”的实验:“背日喷乎水,成虹霓之状。”小明根据书中的记载制造彩虹。

1.小明采用(???)(选填“方法一”或“方法二”),可以看到人工彩虹。

2.下列现象与小明看到人工彩虹的原理相同的是(????)。

A.湖光倒影

B.月相变化

C.水杯中“弯折”的吸管

3.我们观察到天然形成的彩虹时,彩虹出现的方向和太阳所在的方向是(????)。

A.相反的

B.相同的

C.没有关系

4.彩虹通常出现的时间是(????)。

A.白天雨前天阴

B.白天雨后天晴

C.下雨时

5.我们可以使阳光透过三棱镜看到彩色光,是因为光从空气射入玻璃时发生了(???)。

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