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  • 2025-05-05 发布于青海
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷及解析答案.docx

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.空气加热后会(??)。

A.上升?????B.下降?????C.不动

2.下列关于水蒸气的体积描述正确的是(??)。

A.没有体积????B.有固定体积????C.没有固定体积

3.用注射器做压缩空气的实验时,我们发现(??)。

A.注射器中的空气能够被压缩到0毫升

B.空气不能被压缩

C.空气可以被压缩,但无法压缩到0毫升

4.我们游泳上岸后,身体会感到格外冷,这是因为(??)。

A.水特别冷????B.水蒸发带走了身体的热量????C.空气温度低

5.下列哪个是测量风向的仪器(??)。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

6.下列图中杯子里装的是水,静止后不可能出现的现象是(??)。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题,共30分)

1.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。

2.空气是一种(???),地球生命离不开它。它(???)可感知,没有形状,能(???)。

3.空气受热后会(???),变冷后又(???)。

4.慧眼识图。

5.大团、堆积的云告诉我们,今天可能会(???)。

6.(???)、(???)、(???)等是我们常遇到的天气。

三.判断题(共6题,共12分)

1.一般来说,空气不占据空间,但是到了水里,空气就占据空间了。(??)

2.已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。(??)

3.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断上升。(??)

4.把海绵放入水中也会冒气泡,说明海绵中也有空气。(??)

5.水结冰,只有状态发生了变化。(??)

6.一天当中,气温由早到晚不断升高。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共26分)

1.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。

2.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

3.列举三个生活中水蒸发的事例。

4.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。

5.水和空气有什么相同点和不同点?

七.综合题(共3题,共23分)

1.用纸紧塞在一只玻璃杯的底部,然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里(如图),过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么?并说出其中的科学道理。

发现的现象:(???)

科学道理:(???)

如果将玻璃杯重新压人水底,把杯子慢慢倾斜,我们能看到的现象又会是(???)。

2.小华在家里做了这样一个实验:他把一团纸巾放进杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣在水中,过了一会再把杯子竖直拿出水面。

1.纸巾碰到水很容易弄湿,因为它的(???)很好。(填“吸水性”或“渗水性”)

2.在这个实验中纸巾湿了吗???????????????????

这是因为杯子里的空气????????????????????。

3.如果小华在杯子的底部戳一个洞,再来做这个实验,那么(??)。

A.纸会湿????B.纸不会湿????C.无法确定??

3.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.溶解;不能;鱼

2.物质;无色无味;占据空间

3.上升;下降

4.如下:

5.下雨

6.晴;多云;阴

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.4;10;15

六.简答题

1.气温计:测量空气的温度。体温计:测量身体的温度。水温计:测量水的温度。

2.①把衣服展开;②放在阳光下;③挂在通风的地方

3.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。

4.空气是由颗粒组成的,这些颗粒是有质量的。打进的空气越多,空气颗粒就越多,质量就越大。

5.相同点:都占据空间

七.综合题

1.纸不会湿;空气占据了一定的空间,隔绝了水与纸的接触;产生气泡,纸湿了

2.吸水性;没有;占据杯中的空间;A

3.

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