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人教版小学六年级下册数学概念

第一单元：负数

1、负数：负数是数学术语，指小于0的实数，如-3。

任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，

所有的负数都比自然数小。负数用负号“-”标记，如-2，-5.33，-45，-0.6

等。

2、正数：大于0的数叫正数（不包括0）。

若一个数大于零（0），则称它是一个正数。正数的前面可以加上正号

“+”来表示。正数有无数个，其中分正整数，正分数和正无理数。

3、正数的几何意义：数轴上0右边的数叫做正数。

4、0既不是整数，也不是负数。

5、数轴：规定了原点，正方向和单位长度的直线叫数轴。

所有的实数都可以用数轴上的点来表示。也可以用数轴来比较两个实

数的大小。

6、数轴的三要素：原点、单位长度、正方向。

第二单元：百分数（二）

1、折扣：商品按原定价格的百分之几出售，叫做折扣。通称“打折”。

8

几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如八折80﹪，六折五

10

0.6565﹪。

2、成数：农业收成，经常用“成数”来表示。现广泛应用于表示各行各业

的发展变化情况。

一成是十分之一，也就是10%。三成五就是十分之三点五，也就是35%。

3、税率

（1）纳税：纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个

17/

人收入的一部分缴纳给国家。

（2）纳税的意义：税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税

款发展经济、科技、教育、文化和国防安全等事业。

（3）应纳税额：缴纳的税款叫做应纳税额。

（4）税率：应纳税额与各种收入的比率叫做税率。

（5）应纳税额的计算方法：应纳税额总收入×税率

4、利率

（1）存款分为活期、整存整取和零存整取等方法。

（2）储蓄的意义：人们常常把暂时不用的钱存入银行或信用社，储蓄起来，

这样不仅可以支援国家建设，也使得个人用钱更加安全和有计划，还可以

增加一些收入。

（3）本金：存入银行的钱叫做本金。

（4）利息：取款时银行多支付的钱叫做利息。

（5）利率：利息与本金的比值叫做利率。

（6）利息的计算公式：利息＝本金×利率×存期

（7）注意：如要上利息税（国债和教育储藏的利息不纳税），则：

税后利息利息－利息的应纳税额

或:税后利息利息－利息×利息税率

或:税后利息利息×（1－利息税率）

第三单元圆柱和圆锥

1、圆柱：以矩形的一边为轴，旋转一周所围成的立体图形，叫圆柱。如蜡

烛、石柱、易拉罐等。

圆柱由3个面围成。圆柱的上、下两个面叫做底面；圆柱周围的面（上

下底面除外），叫做侧面；圆柱的两个底面之间的距离叫做高。

2、圆柱的表面积：

圆柱的表面积＝圆柱的侧面积＋两个底面的面积

S表＝S侧＋2S底＝2πr(h＋r)

圆柱的侧面积＝底面的周长×高，S侧＝Ch（注：c为πd）

3、圆柱的体积：圆柱所占空间的大小，叫做这个圆柱体的体积。

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圆柱的体积＝底面积×高

VSh或Vπr²h；

4、圆锥：以直角三角形边为轴，旋转一周所围成的立体图形，叫圆锥。生

活中经常出现的圆锥有：沙堆、漏斗、帽子等。

5、圆锥的体积：一个圆锥所占空间的大小，叫做这个圆锥的体积。一个圆

1

锥的体积等于与它等底等高的圆柱的体积的。

3

1

圆锥体积公式：VSh

3

S是圆锥的底面积，h是圆锥的高，r是圆锥的底面半径

6、圆锥的表面